1.2. PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
1.2.1. Khái niệm về nguồn nhân lực
John R. Commons lần đầu tiên sử dụng thuật ngữ nguồn nhân lực (human resource) trong cuốn sách “The Distribution of Wealth” xuất bản vào năm 1893, tuy nhiên, ông đã khơng tiếp tục xây dựng dựa trên đó nữa. Trong suốt thập niên những năm 1910 và 1920, thuật ngữ nguồn nhân lực được sử dụng theo quan điểm cho rằng người lao động được xem như một loại tài sản vốn. Một trong những học giả đầu tiên sử dụng thuật ngữ nguồn nhân lực theo nghĩa hiện đại là nhà kinh tế học E. Wight Bakke, trong một báo cáo năm 1958 của ông. Theo cách hiểu hiện nay, nguồn nhân lực là tập hợp của những cá nhân, tạo nên lực lượng lao động của một tổ chức, doanh nghiệp, hoặc toàn bộ nền kinh tế. Vốn con người đôi khi cũng được sử dụng đồng nghĩa với nguồn nhân lực, tuy nhiên, vốn con người thường đề cập đến khía cạnh hẹp hơn (chỉ bao gồm kiến thức của những cá nhân thể hiện và đóng góp cho tổ chức). Tương tự, một số thuật ngữ khác cũng được sử dụng để thay thế cho nguồn nhân lực như nhân lực, nhân tài, lao động, hoặc đơn giản là người.
Theo Phạm Minh Hạc (2001), nguồn nhân lực cần phải hiểu là tổng thể các tiềm năng lao động của một nước hay một địa phương sẵn sàng tham gia một công việc nào đó.
Trần Xuân Cầu (2012) định nghĩa nguồn nhân lực là nguồn lực con người, có quan hệ chặt chẽ với dân số, là bộ phận quan trọng trong dân số, đóng vai trị tạo ra
động của con người, nguồn nhân lực là khả năng lao động của xã hội, cùa tồn bộ những người có cơ thể phát triển bình thường có khả năng lao động mà xã hội có thể thu hút tham gia vào quá trình phát triển kinh tế xã hội, bao gồm những người trong và ngồi độ tuổi.
Theo đó, nguồn nhân lực được xem xét và nghiên cứu theo số lượng, chất lượng và cơ cấu. Tùy theo cách tiếp cận, nguồn nhân lực có thể được phân ra các loại: - Phân loại theo quy mô: nguồn nhân lực của từng vùng, lãnh thổ hay địa phương
và nguồn nhân lực trong một tổ chức, doanh nghiệp hoặc cơ quan.
- Phân loại theo độ tuổi: nguồn nhân lực trong tuổi và nguồn nhân lực ngoài tuổi; nguồn nhân lực theo thế hệ.
- Phân loại theo trình độ đào tạo: nguồn nhân lực trình độ cao và nguồn nhân lực trình độ thấp.
Cịn theo Ngơ Dỗn Vịnh (2013), nhân lực là tổng thể các yếu tố tạo nên con người về thể lực, trí lực và nhân cách để đáp ứng yêu cầu phát triển của bản thân con người và của xã hội.
Như vậy, nguồn nhân lực là tổng hồ thể lực và trí lực tồn tại trong tồn bộ lực lượng lao động xã hội của một quốc gia, trong đó kết tinh truyền thống và kinh nghiệm lao động sáng tạo của một dân tộc trong lịch sử được vận dụng để sản xuất ra của cải vật chất và tinh thần phục vụ cho nhu cầu hiện tại và tương lai của đất nước. Nguồn nhân lực chính là sức người bao gồm cả khả năng, kỹ năng, phẩm chất và khả năng sáng tạo để tham gia vào quá trình lao động, tạo ra của cải vật chất. Đó
là sự phong phú, sâu sắc của các năng lực trí tuệ, năng lực thực hành, tổ chức và quản lý, sự tháo vát và phản ứng của con người trong mọi hồn cảnh. Những năng lực đó chỉ xuất hiện trên cơ sở của trình độ học vấn, kinh nghiệm, sự mở rộng các quan hệ xã hội, sự tiếp thu tinh tế các ảnh hưởng văn hóa truyền thống từ gia đình tới xã hội, từ cộng đồng quốc gia tới khu vực, quốc tế. Đối với nguồn nhân lực, yếu tố quyết định chính là chất lượng, hàm lượng tri thức của nguồn nhân lực. Trong xã hội ngày
nay, vai trò của nguồn nhân lực ngày càng trở nên quan trọng trong chiến lược phát triển của mỗi quốc gia.