Đánh giá lại độ tin cậy của nhân tố mới RAa

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu các yếu tố tác động đến sự hài lòng của học viên tham gia khóa học đào tạo trực tuyến ở các trường đại học khu vực TP HCM (Trang 84 - 86)

Biến quan sát

Trung bình thang đo nếu loại biến

Phương sai thang đo nếu loại biến

Tương quan biến tổng

Cronbach's Alpha nếu loại biến Đảm bảo (RAa) Cronbach's Alpha = 0,867

RA2 22,46 15,281 0,650 0,847

RA3 22,69 15,130 0,652 0,846

RA4 22,67 15,172 0,638 0,849

RA5 22,44 16,086 0,580 0,856

RA7 22,50 15,494 0,621 0,851

RS4 22,47 16,210 0,751 0,839

(Nguồn: Kết quả phân tích dữ liệu của tác giả, 2019) Theo kết quả phân tích thì hệ số độ tin cậy Cronbach’s Alpha của nhân tố RAa đạt 0,867 > 0,7 (tiêu chuẩn đánh giá độ tin cậy đã được đề cập), phù hợp với nghiên cứu.

Bên cạnh đó, hệ số độ tin cậy của nhóm nhân tố RAa (0,867) lớn hơn độ tin cậy của RA (0,852). Điều này cho thấy RS4 giúp cho nhân tố RAa được giải thích rõ hơn cũng như làm gia tăng độ tin cậy. Tác giả chấp nhận biến quan sát mới và nhóm nhân tố Độ tin cậy gồm 7 biến quan sát được trình bày như sau:

Kí hiệu Phát biểu

RAa Độ tin cậy

RA2 Giảng viên truyền tải bài giảng đến sinh viên một cách dễ hiểu RA3 Giảng viên bám theo đề cương của khóa học

RA4 Ban giáo vụ tuân thủ những quy tắc của trường RA5 Trang web học luôn hoạt động

RA6 Tài liệu trực tuyến được cập nhật thường xuyên

RA7 Tiêu chí chấm điểm được thơng báo đến từng sinh viên RS4 Ban giáo vụ hướng dẫn sinh viên đúng cách

Với kết quả của phân tích nhân tố khám phá EFA lần 1, nhóm nhân tố Đảm bảo (AS) có sự thay đổi số lượng biến quan sát khi AS3 bị loại. Nhóm nhân tố này được đặt tên là Đảm bảo, kí hiệu ASa, cịn lại 6 biến quan sát như sau:

Kí hiệu Phát biểu

ASa Đảm bảo

AS1 Giảng viên có chun mơn sâu trong lĩnh vực họ giảng dạy AS2 Giảng viên chấm điểm công bằng

AS4 Giảng viên trả lời các câu hỏi liên quan đến khóa học AS5 Ban giáo vụ trả lời các câu hỏi liên quan đến khóa học AS6 Ban giáo vụ am hiểu và có thẩm quyền giải quyết

Tác giả tiến hành đánh giá lại độ tin cậy của yếu tố Đảm bảo (ASa) như Bảng 4.10:

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu các yếu tố tác động đến sự hài lòng của học viên tham gia khóa học đào tạo trực tuyến ở các trường đại học khu vực TP HCM (Trang 84 - 86)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(113 trang)