Kết quả nghiên cứu cho thấy, hệ số tương quan giữa cân nặng với tần số tim của học sinh có giá trị âm (r = -0,82). Điều này chứng tỏ, đây là mối quan nghịch (r < 0), vậy cân nặng của học sinh càng tăng thì tần số tim có xu hướng càng giảm. Hệ số tương quan có giá trị | r | > 0,8, do đó cân nặng và tần số tim có mối tương quan mạnh và có ý nghĩa thống kê (p<0,05). Như vậy, trong giai đoạn từ 12 đến 15 tuổi, tốc độ tăng trưởng cân nặng của học sinh càng nhanh thì tần số tim giảm càng nhiều. Tương tự với sự lý giải mối tương quan giữa chiều cao đứng với tần số tim, tuy nhiên chiều cao đứng chỉ giải thích được 63,7% sự khác biệt về tần số tim giữa các cá thể
nghiên cứu, còn mối liên quan giữa cân nặng và tần số tim được xây dựng có sự phù hợp hơn với tập dữ liệu là 67,2%.
Học sinh nam có mức độ tương quan rất chặt chẽ giữa cân nặng và tần số tim (r = -0,847), trong khi mức tương quan này là tương đối chặt (r = -0,782) ở học sinh nữ.
3.3.2.2. Tương quan giữa cân nặng với huyết áp tâm thu
Kết quả nghiên cứu thể hiện trong biểu đồ 3.19 cho thấy, hệ số tương quan giữa cân nặng với huyết áp tâm thu của học sinh có giá trị r = 0,916, đây là mối tương quan thuận (r > 0). Đồng thời, đây là mối tương quan mạnh (| r | > 0,8) và có ý nghĩa thống kê (p<0,05). Điều này cho thấy, học sinh từ 12 đến 15 tuổi có mức độ tăng trưởng cân nặng cao thì huyết áp tâm thu cũng tăng cao. Do trong quá trình phát triển của trẻ, khối lượng cơ thể tăng, sức bóp cơ tim càng lớn thì huyết áp tâm thu càng tăng. Hơn nữa, hệ số được xác định R2 = 0,839, cho thấy sự khác biệt của tần số tim được giải thích bởi cân nặng lên tới 83,9%.