TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY ■

Một phần của tài liệu Hướng dẫn Quản lý văn hóa nhà trường: Phần 2 (Trang 37 - 38)

4.1. Đặc trưng c ơ bản cùa xã hội hiện đại

Từ cuối thế kỉ XX, xã hội loài người có những thay đổi to lớn trên nhiều lĩnh vực. Theo hai tác giả Manabu Sato và Masaaki Sato1, những đặc điểm của nhà trường thế kỉ XXI được hình thành trên bốn nền tảng cơ bản: phản hồi đối với xã hội tri thức, phản hồi đối với xã hội đa văn hóa, phản hồi đối với nguy cơ tách biệt xã hội và phản hồi đối với xã hội dân sự trưởng thành. Ngoài ra cũng cần phải kể đến những đặc trưng khác như cuộc cách mạnh công nghệ thơng tin, xu hướng tồn cầu hóa, sự hình thành và phát triển của nền kinh tế tri thức... Tất cả đã tạo nên một bổi cảnh rộng lớn và tác động mạnh mẽ đến giáo dục nói chung và đến văn hóa nhà trường nói riêng.

4.1.1. Cách mạng công nghệ thông tin và văn hóa mạng

Cuối thế kỉ XX - đầu thế kỉ XXI, nhân loại chứng kiến sự phát triển vượt bậc của công nghệ thông tin. Xã hội loài người bước vào thời kì bùng nổ của cơng nghệ thông tin và truyền thông (ICT) và ICT được xem là một cuộc cách mạng, là trong những hiện tượng cực kỳ đặc biệt trong sự phát triển của xã hội. ở một phạm vi rộng hơn, công nghệ thông tin là nền tảng của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Đó là xu hướng kết hợp giữa các hệ thống thực và ảo, Internet kết nối vạn vật (IoT) và các

1 Manabu Sato và Masaaki Sato, Cộng đồng học tập - M ơ hình đổi mới tồn diện

C h ư ơ n g 4. XẨY DƯNG VĂN HÓA N H A TRƯỜNG TRONG BỐI C Ả N H HIỆN NAY 137

hệ thống kết nối Internet (IoS). Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 không chỉ là về các máy móc, hệ thống thơng minh và được kết nối, mà cịn có phạm vi rộng lớn hơn nhiều với các làn sóng của những đột phá xa hơn trong các lĩnh vực khác nhau từ mã hóa chuỗi gen cho tới cơng nghệ nano, từ các năng lượng tái tạo tới tính tốn lượng tử. Bản chất của cách mạng công nghiệp lần thứ 4 là dựa trên nền tảng công nghệ số và tích hợp tất cả các cơng nghệ thơng minh để tối ưu hóa quy trình, phương thức sản xuất; nhấn mạnh những cơng nghệ đang và sẽ có tác động lớn nhất là công nghệ in 3D, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, cơng nghệ tự động hóa, người máy, ... Xu hướng nổi bật của cuộc cách mạng 4.0 là xu hướng hiện tại của tự động hóa và trao đổi dữ liệu trong công nghệ sản xuất'.

Sự phát triển vượt bậc của công nghệ thông tin và truyền thông tác động mạnh mẽ đến nền kinh tế. “Internet đang tạo ra một điều kiện giống như một môi trường cạnh tranh hồn hảo”, “một mơi trường cạnh tranh thuần khiết, khơng có rào cản với lính mới, khơng có sự bảo hộ dành cho những xưởng làm ăn yếu kém, và ai ai (cả nhà sản xuất lẫn người tiêu dùng) cũng đều thu thập được thông tin đầy đủ và công bằng”, các doanh nghiệp “phải học cách ứng dụng công nghệ mới để giảm chi phí, tinh giảm bộ máy điều hành và tăng tốc cải tiến chất lượng để đáp ứng mức đòi hỏi tiếp theo của trào lưu Cách mạng công nghệ thông tin”2. Dưới tác động của Internet, Thomas L. Friedman đã khái quát bốn quy luật để các doanh nghiệp có thể thành cơng trong điều kiện thương mại điện tử hiện nay. Quy luật thứ nhất, doanh nghiệp phải là doanh nghiệp điện tử, Internet phải thâm nhập vào tất cả các lĩnh vực hoạt động của doanh nghiệp. Quy luật thứ hai, tổng giám đốc doanh nghiệp phải thành “nhà truyền giáo của Internet”, chịu trách nhiệm về sự thành công của thương mại điện tử trong công ty. Quy luật thứ ba, cơng khai hóa thơng tin, cho phép mọi người truy cập tìm hiểu bất cứ

1 Cục Thông tin KH&CN Quốc gia. Tông luận "Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4”. thứ 4”.

Một phần của tài liệu Hướng dẫn Quản lý văn hóa nhà trường: Phần 2 (Trang 37 - 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(89 trang)