B. NỘI DUNG
2.2. Thực trạng giáo dục tƣ tƣởng Hồ Chí Minh vềphong cách ngƣờ
2.2.1. Những kết quả đạt được
2.2.1.1. Về công tác nghiên cứu, giảng dạy
Công tác nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh mới được tiến hành khoảng 30 năm gần đây.Ngày 27-3-2003, Ban Bí thư Trung ương Đảng khóa IX đã ra Chỉ thị 23-CT/TW về đẩy mạnh việc nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh và Hướng dẫn số 2995-HD/TTVH của Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương hướng dẫn cụ thể Chỉ thị 23 đã nhấn mạnh: Các cơ quan tư tưởng, lý luận, các cơ quan nghiên cứu khoa học, các bộ, ban, ngành, đoàn thể cần có chương trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh,… vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong lĩnh vực của mình, từng bước làm rõ quy luật vận động của từng lĩnh vực, qua đó phát triển, làm phong phú tư tưởng Hồ Chí Minh. Trên tinh thần đó, việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh mà chú trọng liên quan đến lĩnh vực công an nhằm phục vụ công tác giáo dục rất được Học viện rất quan tâm. Hàng loạt công trình khoa họcđược biên soạn bởi đội ngũ giáo viên, nhà khoa học của Học viện và đưa vào công tác giáo dục, giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách người CAND cho sinh viên trong Học viện.
Do đặc thù của lực lượng công an, trong công tác giảng dạy những môn khoa học Mác-Lênin và các môn khoa học chính trị khác, Học viện ANND luôn chủ động giảng dạy hướng đến tính Đảng, tính ngành. Bởi vậy, trong công tác giảng dạy môn học tư tưởng Hồ Chí Minh, ngoài việc đảm bảo hàm lượng kiến thức theo chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo dành cho các trường không chuyên ngành Mác-Lênin, Học viện đã xây dựng chương trình đào tạo bao gồm cả các vấn đề liên quan đến đặc thù của ngành
như tư tưởng Hồ Chí Minh về an ninh trật tự, về CAND, về xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân… Qua đó, trang bị cho sinh viên những lý luận của môn học và bồi dưỡng cho sinh viên tình cảm, niềm tin vào Đảng, vào chế độ. Với nền tảng kiến thức chuyên môn đó và kết hợp với các phong trào, hoạt động thực tiễn, sinh viên có cơ sở nền tảng tốt nhất để tự tu dưỡng, rèn luyện phong cách người CAND theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
2.2.1.2. Về công tác giáo dụcchính trị, tư tưởng
Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng luôn được Học viện coi trọng. Từ giai đoạn năm 2012 đến nay, Học viện đã tổ chức tốt các hoạt động sinh hoạt chính trị nhằm giáo dục đạo đức, lối sống, lý tưởng cách mạng cho sinh viên. Thành tích học tập cũng như rèn luyện của sinh viên tăng lên theo từng năm cho thấy công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã đạt hiệu quả; động cơ, mục đích học tập của sinh viên được xác định đúng đắn. Bên cạnh công tác giảng dạy, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng được tiến hành thường xuyên với nhiều hình thức như: thông qua các hoạt động sinh hoạt đầu khóa cho học viên; các đợt thi đua, các phòng tràogắn với các Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng, Nhà nước và cuộc vận động của Bộ Công an; qua các buổi chào cờ, sinh hoạt chính trị đầu tuần, đầu tháng; thông qua các hoạt động về nguồn, đền ơn đáp nghĩa, thăm quan các bảo tàng lịch sử; thông qua các diễn đàn của sinh viên như Nội san dưới cờ truyền thống, đài truyền thanh nội bộ của Đoàn thanh niên Học viện… Ngoài ra, Học viện cũng định kỳ tổ chức các chương trình giáo dục chính trị, tư tưởng cho sinh viên nhằm cập nhật, phân tích các vấn đề về chính trị, an ninh, xã hội…Đội ngũ báo cáo viên thường là các chuyên gia nghiên cứu uy tín hoặc các đồng chí lãnh đạo của Đảng, Nhà nước.Qua đó, nâng cao bản lĩnh, nhận thức chính trị và xây dựng lý tưởng sống, chiến đấu cho sinh viên.
Công tác sinh hoạt chính trị đều được thực hiện tốt và thường xuyên. Đánh giá chung có thể thấy tuyệt đại đa số sinh viên đều có lập trường tư tưởng vững vàng, không hoang mang, giao động trước những biến động của thời cuộc cùng như tình hình chính trị trong nước; đạo đức, lễ tiết, thái độ, tác phong và lối sống đúng mực; động cơ, mục đích học tập đúng đắn; mỗi sinh viên đều ý thức được nhiệm vụ vẻ vang mà Đảng và nhân dân giao phó lực lượng CAND.
2.2.1.3. Về công tác tuyên truyền, định hướng cho sinh viên
Công tác tuyên truyền, định hướng cho sinh viên luôn được Học viện quan tâm, chú ý. Những năm qua, Học viện đã tổ chức sâu rộng nhiều hoạt động sinh hoạt chính trị, giáo dục truyền thống, triển khai thực hiện hiệu quả các cuộc vận động lớn như: “CAND học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh – vì nước quên thân, vì dân phục vụ”; đẩy mạnh phong trào “CAND học tập, thực hiện Sáu điều Bác Hồ dạy”; tăng cường siết chặt kỷ cương, kỷ luật và điều lệnh CAND; xây dựng nếp sống văn hóa trong học tập và rèn luyện. Đặc biệt, Học viện đã kiên trì thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” và sau này, Học viện cũng đã triển khai thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa XII), kiên quyết đẩy lùi những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, đề cao tự phê bình và phê bình; thực hiện nghiêm túc Chỉ thị 03 của Bộ Chính trị (Khóa XI) và sau này tiếp tục triển khai Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị (Khóa XII)…
Với đặc thù vừa là một cơ sở đào tạo, vừa là một đơn vị nằm trong lực lượng CAND nên tính Đảng, tính ngành luôn được Học viện đề cao.Đào tạo ra những sĩ quan CAND có tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định với đường lối của Đảng, Nhà nước là nhiệm vụ hàng đầu của Học viện.Bởi vậy, việc giáo dục, tuyên truyền các quan điểm, chủ trương, nghị quyết của Đảng, Nhà
nước cho sinh viên luôn được Học viện chú trọng và ưu tiên hàng đầu.Trong giảng dạy trên lớp, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước... luôn được giáo viên chú ý phổ biến cho sinh viên.Nhìn chung, nhờ có công tác tuyên truyền, định hướng đúng đắn nên tuyệt đại đa số sinh viên đều có tư tưởng vững vàng, tin vào con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta; tin tưởng sự lãnh đạo trực tiếp, toàn diện về mọi mặt của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với lực lượng CAND.