B. NỘI DUNG
2.3. Nội dung giáo dục phong cách ngƣời CANDtheo tƣ tƣởng Hồ Chí
2.3.4. Vềphong cách ứng xử
Đối với sinh viên Học viện ANND, với quá trình đào tạo, rèn luyện trong môi trường vũ trang, mỗi sinh viên đều sẽ hình thành phong cách ứng xử mang tính đặc trưng riêng của lực lượng. Đó là ngôn ngữ, cử chỉ, phong thái trong sinh hoạt, làm việc, giao tiếp đối với bạn bè, đồng đội, thầy cô, nhân dân. Hiện nay, văn hóa ứng xử của lực lượng CAND đang là vấn đề gây khá nhiều bức xúc trong xã hội bởi một bộ phận cán bộ công an chưa giữ đúng lễ tiết, tác
phong khi giao tiếp, ứng xử với nhân dân, thậm chí còn sách nhiễu, hống hách, hà khắc, gây khó dễ cho nhân dân. Bởi vậy, phải làm tốt công tác giáo dục để sinh viên Học viện ANND tự hình thành cho bản thân mình phong cách ứng xử đúng mực, vì nhân dân phục vụ.Nội dung giáo dục phong cách ứng xử cho sinh viên Học viện ANND cần tập trung vào những vấn đề sau:
Thứ nhất, giáo dục thái độ ứng xử thân ái, giúp đỡ đối với đồng chí, đồng đội, bạn bè trong trường học. Giáo dục tinh thần tương thân tương ái, đoàn kết, gắn bó tập thể, cùng nhau phấn đấu học tập tốt, rèn luyện tốt.Giáo dục cho sinh viênlòng thương yêu, quý trọng, giúp đỡ lẫn nhau, thấu tình đạt lý, sống với nhau có tình, có nghĩa.Giáo dụccho sinh viên loại bỏ tư tưởng “dĩ hòa vi quý”, cục bộ địa phương, coi trọng người thân, bè phái. Phải nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình nghiêm khắc để giúp nhau cùng tiến bộ. Đây là yêu cầu cần thiết đối với lực lượng CAND nói chung và sinh viên Học viện ANND nói riêng.
Thứ hai, giáo dục thái độ kính trọng, lễ phép đối với nhân dân.Sinh viên cần có cách xưng hô đúng mực với nhân dân, cần có thái độ cầu thị, hòa nhã với nhân dân; biết kính già, yêu trẻ, biết lắng nghe nhân dân, học hỏi từ nhân dân. Sẵn sàng đoàn kết với nhân dân, gần gũi với nhân dân và dựa vào dân. Trong ứng xử với nhân dân, cần chống mọi biểu hiện của tư tưởng quan liêu, hách dịch, hống hách, coi mình là “quan cách mạng”; không được có “lối ngoại giao qua loa”, phải thực lòng, thực tâm với nhân dân. Giáo dục cho sinh viên có lý tưởng cách mạng, có lòng tự hào và tự cố gắng để xứng đáng với bốn chữ “Công an nhân dân”, xứng đáng với niềm tin và nhiệm vụ mà Đảng và nhân dân trao cho.
Thứ ba, nội dung giáo dục phong cách ứng xử cho sinh viên cần chú ý vào các kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, kỹ năng diễn đạt, khai thác thông
tin… đây là những kỹ năng hỗ trợ cho phong cách ứng xử của sinh viên. Ngoài ra, nội dung giáo dục cần lồng ghép những truyện kể về phong cách ứng xử của Chủ tịch Hồ Chí Minh, lấy tấm gương của Người làm mẫu mực để phấn đấu, học tập và làm theo.
Thứ tư, giáo dục cho sinh viên phong thái đĩnh đạc, bình tĩnh, tự tin trong ứng xử, không nôn nóng, mất bình tĩnh, nhất là sau này sinh viên trở thành những người cán bộ CAND và phải đối mặt với nhiều đối tượng thuộc nhiều thành phần xã hội. Sinh viên phải được trang bị bản lĩnh và phong thái điềm tĩnh,tự chủ, đĩnh đạc, chủ động và tỉnh táo để vượt qua mọi cạm bẫy, đẩy lùi những đòn tấn công hiểm độc của các đối tượng sau này.
Thứ năm,giáo dục cho sinh viên khi tiếp xúc với đồng sự, các cơ quan, ban ngành khác cần lịch sự, có thái độ nhã nhặn, sẵn sàng giúp đỡ, không nề hà. Ngoài ra, đối với các cơ quan, tổ chức, cá nhân nước ngoài cần có thái độ đúng mực, văn minh, lịch sự, tôn trọng pháp luật, phong tục và tập quán nước sở tại.