Bảng 4 .5 Đặc điểm của chức danh Chủ tịch
Bảng 4.14 Năng lực chuyên môn của chức danh Kế toá n Tài chính
Chỉ tiêu 2013 2014 2015 Số lượng (người) Cơ cấu (%) Số lượng (người) Cơ cấu (%) Số lượng (người) Cơ cấu (%) Tổng số cán bộ 12 100 12 100 12 100 1. Chuyên môn - Cao học 0 0 1 8 1 8 -Đại học 11 92 10 84 10 84 - Trung cấp 1 8 1 8 1 8 2.Tin học - Có chứng chỉ 12 100 12 100 12 100 -Không có chứng chỉ 3. Ngoại ngữ - Chứng chỉ (A, B, C) 11 92 11 92 11 92 - Không có chứng chỉ 1 8 1 8 1 8 4.Lý luận chính trị -Trung cấp 7 58 9 75 9 75 -Sơ cấp 5 42 3 25 3 25 5.Quản lý nhà nước - Chuyên viên 2 17 2 17 2 17
-Chưa qua đào tạo 10 83 10 83 10 83
Về chuyên môn nghề nghiệp, năm 2013 số lượng công chức chức danh kế toán tài chính đạt trình độ đại học chiếm tỷ lệ 92%,tỷ lệ đạt trình độ trung cấp đạt 8%. Đến năm 2014, số lượng công chức ở trình độ đại học đạt 84%, giảm so với kỳ năm ngoái nhưng số lượng công chức đạt ở trình độ cao học đạt 8%, số lượng công chức đạt trình độ trung cấp vẫn giữ nguyên là 8%. Năm 2015 tỷ lệ này không thay đổi. Trình độ đại học và trên đại học đạt 92% là cao nhưng vẫn chưa phải là con số đáng mừng. Thứ nhất, với yêu cầu về nghiệp vụ cao, việc vẫn còn những công chức chỉ đạt ở mức trung cấp. Hơn thế nữa sau 3 năm (2013 – 2015 ), theo nhu cầu phát triển nền kinh tế, mọi nghiệp vụ trở lên phức tạp hơn nhưng bản thân công chức không tự đòi hỏi nâng cao trình độ của mình lên thì về lâu dài và nhiều lý do thì điều đó sẽ hạn chế cách giải quyết cũng như việc tham mưu cho chủ tịch. Nguyên nhân số công chức đạt trình độ trung cấp lại rơi vào các công chức ở độ tuổi từ 51 trở lên. Thứ hai, số lượng công chức đạt trình độ đại học tuy cao nhưng qua khảo sát thực tế thì đến 1/3 trong số đó học đại học tại chức hệ vừa học vừa làm. Do vậy mà việc tiếp thu kiến thức không được hoàn thiện hơn.
Về trình độ tin học, 100% công chức chức danh kế toán tài chính đều có chứng chỉ tin học. Về cơ bản đáp ứng được những kiến thức cơ bản về tin học văn phòng. Do tính chất chuyên môn nghiệp vụ, việc có chứng chỉ tin học cơ bản vẫn chưa thể nói lên khả năng sử dụng máy tính tốt. Vì ngành kế toán tài chính phải sử dụng rất nhiều đến máy tính, đặc biệt là các phần mềm cũng như công nghệ hạch toán kế toán trên máy. Qua khảo sát thì số người thành thục cả về kỹ năng cơ bản đến kỹ năng phần mềm là chưa cao. Cấp lãnh đạo địa phương nên có những lớp bồi dưỡng kế toán máy nhiều hơn nữa cho các công chức này.
Về trình độ tiếng anh, số lượng công chức có chứng chỉ tiếng anh đạt 92%, số lượng công chức không có chứng chỉ 8%. Ở địa phương, việc sử dụng tiếng anh là không cần thiết phải có chuyên ngành cao chính vì vậy nên bản thân các công chức này hàng ngày cũng không sử dụng và cũng không được quan tâm nhiều nên sau 3 năm vẫn giữ nguyên tỷ lệ như vậy .
Về trình độ lý luận chính trị, năm 2013, số lượng chức danh đạt trình độ trung cấp lý luận chính trị đạt 58%, số lượng công chức đạt ở trình độ sơ cấp là 42%. Năm 2014 – 2015, số lượng chức danh đạt trình độ trung cấp lý luận chính trị đạt 75%, số lượng công chức đạt ở trình độ sơ cấp là 25% . Trong năm 2013, số lượng công chức đạt trung cấp lý luận chính trị tuy không cao nhưng có sự gia tăng cho các năm về sau. Điều này cũng là do các công chức làm việc chuyên
môn thường không hay để ý nhiều đến trình độ lý luận chính trị nhưng do yêu cầu phát triển của xã hội nên việc chuẩn quy hóa lý luận chính trị là cấp thiết
Về trình độ quản lý nhà nước, năm 2013 - 2015 số công chức đạt chuyên viên chiếm tỷ lệ 17%, số cán bộ chưa qua đào tạo đạt tỷ lệ 83%. Qua 3 năm qua, không có sự gia tăng nào về trình độ chuyên viên quản lý nhà nước, và đây là con số thấp. Các cấp lãnh đạo nên có những quan tâm hơn về lĩnh vực này. Không chỉ tốt về chuyên môn mà một công chức nhà nước cũng nên chuẩn hóa quản lý nhà nước để phù hợp với yêu cầu xã hội thực tế
Nhận xét chung, trong 3 năm vừa qua, số công chức chức danh tài chính kế toán qua 3 năm vừa qua có sự gia tăng thêm trường hợp học cao học, tuy nhiên các trình độ chuyên môn nghiệp vụ khác không có sự gia tăng nhiều về chất lượng. Nên có những lớp bồi dưỡng nâng cao hơn nữa những chuyên môn nghiêp vụ khác đặc biệt là về tin học và quản lý nhà nước.
4.2.1.7. Năng lực chuyên môn của chức danh Địa chính - Xây dựng
Công chức địa chính xây dựng là một trong những bộ phận giúp việc của ủy ban nhân dân. Họ là những người chuyên làm nhiệm vụ giải quyết các vấn đề đất đai, các tranh chấp về địa chính và quản lý các công trình xây dựng tại địa phương. Bởi vậy, họ có trình độ chuyên môn cao, am hiểu và có kiến thức về luật đất đai… ngoài ra họ cũng có những kỹ năng soạn thảo, giải quyết các tranh chấp về đất đai…