- Hs thực hành
a, Sao chép nội dung từ trang soạn thảo văn bản Word
BÀI 3: TẠO HIỆU ỨNG CHO HÌNH ẢNH TRONG TRANG TRÌNH CHIẾU (TIẾT 1)
(TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Tạo được hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu. Tạo được hiệu ứng chuyển động theo đường thẳng hoặc xiên.
Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng năng lực ngôn ngữ đọc.
Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đề ra.
Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức. Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm. Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình quan sát, thực hành.
Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- GV giới thiệu bài mới và mục tiêu của bài. - HS lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)a. a.
- GV hướng dẫn HS mở bài trình chiếu có tên “
Phương tiện giao thông” đã tạo.
- GV hướng dẫn học sinh tạo thêm trang cho bài trình chiếu:” phương tiện giao thông”. Chèn thêm một vài hình ảnh vào trang mới tạo.
- Gv cho hs quan sát bài của một vài bạn làm tốt. - GV nhận xét.
- HS thực hành
b.
- GV hướng dẫn học sinh các bước thực hiện hiệu ứng chuyển động cơ bản:
- Bước 1: Chọn hình ảnh tạo chuyển động.
- Bước 2: Chọn thẻ Animations. Chọn Add Animation.
- Bước 3: Chọn More Motion Paths rồi chọn hiệu ứng thích hợp.
- Bước 4: Quan sát hình ảnh chuyển động theo hướng đã chọn hiển thị trên trang trình chiếu. - HS thực hành vào bài trình chiếu:” phương tiện giao thông”.
- GV nhận xét.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)
- GV hướng dẫm học sinh tìm thiểu thêm một vài
chức năng trong thẻ Transitions - HS thực hành.
- GV nhận xét.
- Thực hành.
HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học. - HS lắng nghe. - HS thực hiện
tuyên dương, nhắc nhở.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………...………... ………... ———»@@&??«——— TUẦN 23 Ngày soạn: 20/03/2022 Ngày dạy: 21/03/2022