- Hs thực hành
a, Sao chép nội dung từ trang soạn thảo văn bản Word
HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’) a:
vấn đề thực tiễn đề ra.
Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức. Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm. Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình quan sát, thực hành.
Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- GV giới thiệu bài mới và mục tiêu của bài. - HS lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)a: a:
- GV hướng dẫn HS thực hiện hoạt động 1 trang
90 SGK. Thực hiện nhấn các tổ hợp phím để kiểm tra các chức năng tương ứng.
+ Ctrl + N: Khởi tạo một Power point mới. + Ctrl + M: Thêm một trang trình chiếu mới. + Ctrl + B: Bật/ tắt chế độ in đậm.
+ Ctrl + I: Bật/ tắt chế độ in nghiêng. + Ctrl + U: Bật/ tắt chế độ gạch chân.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
+ Ctrl + P: In ra bài trình chiếu. + Ctrl + S: Lưu bài trình chiếu. + F5: Bắt đầu trình chiếu. + ESC: Thoát khỏi trình chiếu.
- Gv cho hs quan sát bài của một vài bạn làm tốt. - GV nhận xét.
b:
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động 2 trang 90 SGK. Thiết kế bài trình chiếu có chủ đề “ Giới thiệu nhóm và các thành viên:
+ Trang 1: Giới thiệu tên nhóm, tên các bạn trong nhóm.
+ Các trang tiếp theo giới thiệu từng thành viên trong nhóm, bao gồm các thông tin.
• Họ và tên
• Hình ảnh cá nhân (nếu có) • Sinh nhật
• Sở thích...
+ Trang cuối: cảm ơn mọi người đã theo dõi.
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)
- HS thực hành trình bày để hoàn thiện bài trình chiếu: “ Giới thiệu nhóm và các thành viên”. + Chọn màu nền, màu chữ trong các trang. + Tạo hiệu ứng cho nội dung và hình ảnh. + Ghi thông tin người soạn.
+ Đặt tên cho bài trình chiếu. + Lưu bài trình chiếu.
+ Thuyết trình bài trình chiếu. - GV nhận xét.
- Thực hành.
HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, tuyên dương, nhắc nhở.
- HS lắng nghe. - HS thực hiện
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:………... ………... ………... ———»@@&??«——— TUẦN 24 Ngày soạn: 27/03/2022 Ngày dạy: 28/03/2022 BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Ôn tập các kiến thức đã học về bài trình chiếu.
Sử dụng được một số phím tắt trong phần mềm trình chiếu.
Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng năng lực ngôn ngữ đọc.
Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đề ra.
Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức. Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm. Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình quan sát, thực hành.
Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- GV giới thiệu bài mới và mục tiêu của bài. - HS lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng mở rộng trang 91 SGK. Trao đỏi với bạ, tìm
hiểu chức năng của các công cụ trong thẻ Insert.
- HS thực hành để quan sát chức năng của tư công cụ trên.
- HS làm theo hướng dẫn của GV
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)
- HS thực hành trình bày để hoàn thiện bài trình chiếu: “ Giới thiệu nhóm và các thành viên”. + Chọn màu nền, màu chữ trong các trang. + Tạo hiệu ứng cho nội dung và hình ảnh. + Ghi thông tin người soạn.
+ Đặt tên cho bài trình chiếu. + Lưu bài trình chiếu.
+ Thuyết trình bài trình chiếu. - GV nhận xét.
- Thực hành.
HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, tuyên dương, nhắc nhở.
- HS lắng nghe. - HS thực hiện
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………...………... ………...
TUẦN 25
Ngày soạn: 03/04/2022 Ngày dạy: 04/04/2022