trong hai hình ở ngăn trái và ngăn phải màn hình tro chơi.
- Bước 2: Di chuyển va nháy chuột vào vị trí điểm khác nhau mà em phát hiện được. Nếu đúng, điểm khác nhau sẽ được đóng khung.
- Khi hết thời gian hoặc hoàn thành màn chơi, phần mềm hiển thị thông báo yêu cầu em nhập tên để lưu lại thành tích trong trò chơi. Nhấn OK để lưu.
- HS tiến hành thực hành. - GV nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút) Thoát khỏi trò chơi:
- Để thoát khỏi trò choi em nhấn ESC hoặc nháy
phím X trên màn hình. Hoặc nhấn chọn Exit.
- HS thực hành.
- GV quan sát, hỗ trợ các bạn và nhận xét.
HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, tuyên dương, nhắc nhở.
- HS lắng nghe. - HS thực hiện
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………...………... ………...
TUẦN 26
Ngày soạn: 10/04/2022 Ngày dạy: 11/04/2022
CHỦ ĐỀ 5: THẾ GIỚI LOGO
BÀI 1: BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI LOGO (TIẾT 1)I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Làm quen với logo.
Biết dùng câu lệnh trong logo để diều khiển rùa di chuyển trên màn hình. Biết cách sử dụng các câu lệnh để điều khiển rùa vẽ các hình đơn giản. Biết cách thay đổi màu sắc, vị trí bút vẽ.
Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đề ra.
Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức. Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm. Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình quan sát, thực hành.
Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- GV giới thiệu bài mới và mục tiêu của bài. - HS lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)a. Giới thệu phần mềm: a. Giới thệu phần mềm: