BÀI 6: LUYỆN TẬP (TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Một phần của tài liệu KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIN HỌC 4 THEO CV 2345 (Trang 186 - 189)

- Gv giới thiệu cho hs các lệnh mới trong lập trình

BÀI 6: LUYỆN TẬP (TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

 Rèn luyện kỹ năng sử dụng các câu lệnh trong logo; Bước đầu hình tư duy thuật toán.

 Hs biết kết hợp các lệnh trong logo để vẽ hình mong muốn theo nhiều góc khác nhau.

 Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đề ra.

 Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức.  Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm.  Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.

 Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình quan sát, thực hành.

 Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…

 Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)

- GV giới thiệu bài mới và mục tiêu của bài. - HS lắng nghe.

a.

- GV yêu cầu học sinh làm hoạt động 1.

Lệnh Hành động của Rùa

1. FD n Quay phải k độ

2. BK n Nhấc bút (rùa không vẽ nữa) 3. RT k Lùi lại sau n bước

4. LT k Tiến về trước n bước 5. PU Quay trái k độ

6. PD Xóa màn hình. Rùa vẫn ở vị trí hiện tại

7. CS Hạ bút (rùa tiếp tục vẽ) 8. Clean Về vì trí xuất phát, xóa toàn

bộ sân chơi

9. HT Về vị trí xuất phát 10. ST Rùa hiện mình 11.

Home

Thoát khỏi chương trình Logo

12. Bye Rùa ẩn mình - HS thực hành.

- GV nhận xét.

b.

- GV yêu cầu hs thực hiện viết các lệnh của rùa tương tự theo hai cách:

a. Không dùng lệnh lặp; b, Dùng câu lệnh lặp.

* Mẫu 1: chọn màu vẽ là hông

- Fd 100 rt 90 fd 200 rt 90 fd 100 rt 90 fd 200

- Repeat 2 [fd 100 rt 90 fd 200 rt 90] * Mẫu 2: chọn màu vẽ là cam

- fd 90 rt 90 fd 90 rt 90 fd 90 rt 90 fd 90 rt 90

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành

- Repeat 4 [fd 90 rt 90]

* Mẫu 3: chọn màu vẽ là xanh

- rt 60 fd 150 rt 120 fd 150 rt 120 fd 150 rt 120 - rt 60 repeat 3 [fd 150 rt 120] * Mẫu 4: chọn màu vẽ là tím - rt 30 fd 100 rt 120 fd 100 rt 120 fd 100 rt 120 - rt 30 repeat 3 [fd 100 rt 120] c.

- GV yếu cầu HS điều khiển rùa vẽ các hình tương tự tròn SGK: + hình a: repeat 4 [fd 50 lt 90 fd 50 rt 90 fd 50 rt 90] + Hình b: rt 45 - HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành

repeat 4 [fd 60 rt 90] rt 90 repeat 4 [fd 60 rt 90] rt 90 repeat 4 [fd 60 rt 90] rt 90 repeat 4 [fd 60 rt 90] rt 90 - Nhận xét học sinh làm bài

- GV nhận xét vào câu lệnh REPEAT 8 [FD 100 RT 360/8 wait 60].

- GV quan sát, nhận xét.

HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)

Một phần của tài liệu KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIN HỌC 4 THEO CV 2345 (Trang 186 - 189)