CHƢƠNG 2 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ THIẾT KẾ LUẬN VĂN
4.1 Mục tiêu, kế hoạch hoạt động của Viện Quản trị và Công nghệ FSB – Trƣờng
4.1 Mục tiêu, kế hoạch hoạt động của Viện Quản trị và Công nghệ FSB – Trƣờng Đại học FPT giai đoạn 2019 – 2022 Trƣờng Đại học FPT giai đoạn 2019 – 2022
4.1.1 Chiến lược phát triển của Viện Quản trị và Công nghệ FSB – Trường Đại học FPT giai đoạn 2019- 2022
Chiến lƣợc phát triển của Viện Quản trị và Công nghệ FSB dựa trên định hƣớng chiến lƣợc của Tổ chức Giáo dục FPT (FE), bao gồm 4 chủ đề chiến lƣợc iGSM (Industry Relevant – Global – Smart - Mega) đã đặt ra từ giai đoạn 2016 – 2018
Đào tạo theo định hƣớng doanh nghiệp (I-Industry relevant): Trở thành hệ thống giáo dục định hƣớng doanh nghiệp trong phƣơng thức và nội dung đào tạo, trong gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và trong định hƣớng đầu ra. Đồng thời, mong muốn trở thành hệ thống giáo dục hàng đầu về Đổi mới sáng tạo
Hƣớng tới hệ thống giáo dục toàn cầu (G-Global): Trở thành hệ thống giáo dục toàn cầu, môi trƣờng học tập đƣợc quốc tế hóa, tham gia thực hiện chiến lƣợc Go Global của FPT và chiến lƣợc Go Global của FE - thông qua việc thu hút ngày càng nhiều học viên quốc tế đến học tập tại Việt Nam, học viên Việt Nam có thời gian học, trải nghiệm ở nƣớc ngoài, mở rộng nguồn lực quốc tế, học hỏi phát triển, đồng thời đƣa các sản phẩm và dịch vụ đào tạo của FSB sang triển khai tại một số nƣớc trong khu vực châu Á.
Trở thành hệ thống giáo dục thông minh (S-Smart education system):
Đẩy mạnh áp dụng công nghệ thông tin (SMAC, IoT, Digital Transformation), công nghệ giáo dục (chú trọng vào Constructivism) và công nghệ quản lý vào các hoạt động dạy, học, quản lý và vận hành -
nhằm nâng cao hiệu quả, quy mô dạy và học. Triển khai và lấy các chứng chỉ kiểm định chất lƣơng và nâng hạng quốc tế.
Trở thành siêu đại học (M-Mega University): Hƣớng tới mục tiêu 150 ngàn SV vào năm 2026 thông qua việc đa dạng hóa các sản phẩm đào tạo: đa ngành, đa trình độ, đa phân khúc, đa phƣơng thức, tại nhiều địa điểm vẫn đảm bảo để trở thành hệ thống tổ chức giáo dục đƣợc tin tƣởng và hài lòng về chất lƣợng dịch vụ đào tạo, tăng cƣờng các hoạt động chăm sóc sinh viên nhằm giữ chân sinh viên.
Tháng 11/2018, Tổ chức giáo dục FPT cũng đã thông qua kế hoạch Doubling every two year – tăng trƣởng gấp đôi sau mỗi hai năm trong giai đoạn 2019 – 2022, tạo ra những thách thức không hề nhỏ cho Viện Quản trị và Công nghệ FSB – Trƣờng Đại học FPT.
4.1.2 Chiến lược phát triển nguồn nhân lực của Viện Quản trị và Công nghệ FSB
Để đạt đƣợc các mục tiêu đã đề ra, Viện Quản trị và Công nghệ FSB cần phải có những định hƣớng cụ thể để phát triển đội ngũ, nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực, cụ thể:
Xây dựng và triển khai chính sách, cải thiện cơ chế đãi ngộ, phúc lợi cho cán bộ nhân viên; đánh giá và phát triển đội ngũ cán bộ, quản lý.
Phát triển cơ cấu tổ chức, phát triển nhân sự theo các khối và vùng miền. Tăng cƣờng tuyển dụng nhân sự giỏi, đầu tƣ phát triển cán bộ nguồn
Triển khai các chƣơng trình đào tạo phát triển kỹ năng, chuyên môn cho CBNV. Tăng cƣờng tinh thần chủ động của CBNV.
Trở thành tổ chức học hỏi, cải tiến liên tục hệ thống quản trị.