6. Kết cấu nội dung của đề tài
3.3.3.Đối với Công ty
Công ty cần tăng thêm kinh phí cho việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đặc biệt là kinh phí cho việc đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực.
Định kỳ 6 tháng tổ chức 1 lần các lớp giao lưu, đào tạo chuyên môn về công tác khoa học kỹ thuật cho cán bộ công nhân viên kỹ thuật trong toàn Công ty.
Đổi mới và hoàn thiện các chính sách ưu đãi đối với người lao động có trình độ cao tại Công ty, áp dụng mức lương cao hơn đối với các kỹ thuật viên, nhằm củng cố công tác quản lý khoa học kỹ thuật, công nghệ.
Công ty cần đẩy mạnh việc tìm kiếm thịtrường, tìm kiếm thêm việc làm đểtăng thu nhập cho người lao động.
Nhanh chóng thanh lý các máy móc đã khấu hao hết để đầu tư sữa chữa và nâng cấp các máy móc đang xuống cấp.
Tiếp tục đầu tư cho có sở hạ tầng: Xây thêm khu tập thể, tạo chỗ ở ổn định cho cán bộ nhân viên của Công ty.
Liên kết, hợp tác với các doanh nghiệp cùng ngành để hỗ trợ, giúp đỡ nhau trong sản xuất kinh doanh, mở rộng thị trường trong và ngoài nước.
KẾT LUẬN
Qua quá trình thu thập, nghiên cứu, phân tích, đánh giá đặc điểm cũng như thực trạng chất lượng nhân lực tại Công ty Cổ phần Xây dựng số 1 Hà Nội, đề tài đã tổng hợp, đánh giá thực trạng nhân lực cũng như ảnh hưởng của công tác quản lý nhân lực đến hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty. Luận văn đã nêu thực trạng chất lượng nhân lực cũng như các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng nhân lực của Công ty để thấy được hạn chế về chất lượng lao động của Công ty hiện nay, từđó có những giải pháp phù hợp. Qua các số liệu thống kê, tổng hợp luận văn có những nhận xét, đánh giá, nhìn nhận về hiệu quả, xu hướng nhân lực trong hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty. Đồng thời qua đó đề xuất một số giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng nhân lực của Công ty.
Trong bối cảnh nền kinh tế hiện nay, một nền kinh tế đầy biến động phức tạp để đạt được hiệu quả hoạt động chung, nhân lực trong ngành công nghiệp phải năng động, linh hoạt và để có được nhân lực có chất lượng thì biện pháp tốt nhất là đào tạo và bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thông qua việc bổ sung kiến thức qua nhà trường và thực tiễn sản xuất kinh doanh, có chính sách đãi ngộ thoảđáng để thu hút và giữ chân người tài.
Trên cơ sở xác định rõ mục đich, đối tượng và phạm vi nghiên cứu, luận văn đã xác định được các nhiệm vụsau đây:
Một là: Hệ thống hóa một số lý luận cơ bản về chất lượng nhân lực và nâng cao chất lượng nhân lực trong doanh nghiệp; nhận diện các yếu tố bên ngoài, bên trong doanh nghiệp ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng trong doanh nghiệp.
Hai là: Phân tích thực trạng nâng cao chất lượng nhân lực của Công ty cổ phần Xây dựng số 1 Hà Nội. Đánh giá những điểm mạnh, điểm yếu, những mặt đạt được và những hạn chế tồn tại và nguyên nhân.
Ba là: Đề xuất được một số giải pháp chủ yếu để nâng cao chất lượng nhân lực tại Công ty Cổ phần Xây dựng số 1 Hà Nội đến năm 2025.
Những giải pháp này hy vọng có thể giúp cho nâng cao chất lượng trong Công ty. Tuy vậy, do đây là đề tài đòi hỏi lượng kiến thức sâu rộng, chưa có nhiều lý thuyết và kinh nghiệm thực tế nên luận văn không tránh khỏi những điều tranh luận và khiếm khuyết, kính mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các thầy, cô và các đồng nghiệp để luận văn của em được hoàn thiện hơn.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. PGS.TS Trần Xuân Cầu và PGS. TS Mai Quốc Chánh (2012) Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực, trường Đại học Kinh tế Quốc dân.
2. PGS.TS Trần Kim Dung (2009), Giáo trình Quản trị nguồn nhân lực,
Nhà xuất bản tổng hợp TP.Hồ Chí Minh
3. PGS. TS Hoàng Văn Hải, ThS. Vũ Thùy Dương (2010), Giáo trình Quản trị nhân lực, Trường Đại học Thương mại.
4. Bùi Văn Nhơn (2006), Giáo trình Quản lý và phát triển nguồn nhân lực xã hội, NXB Tư pháp, Hà Nội.
5. PGS.TS Lê Quân (2011), Đề tài khoa học và công nghệ cấp Bộ (B2010-0708): “Nâng cao chất lượng nhân viên bán hàng tại các siêu thị trên địa bàn Hà Nội”.
6. PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân (2007), Giáo trình Quản trị nhân lực,
Đại học inh tế Quốc dân.
7. PGS. TS Đỗ Văn Phức (2004), Quản lý nhân lực của doanh nghiệp, NXB hoa học và kỹ thuật, Hà Nội.
8. Trung tâm nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực, Từ chiến lược phát triển giáo dục đến chính sách phát triển nguồn nhân lực, nhà xuất bản giáo dục - 2002
9. TS. Vũ Bá Thể (2005), Bài viết “Phát huy nguồn lực con người để công nghiệp hoá, hiện đại hoá - Kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn Việt Nam”, NXB Lao động - Xã hội, Hà Nội.
10. Luận văn thạc sỹ : “Một số giải pháp tạo dựng và duy trì nguồn nhân lực chất lượng cao tại Công ty TNHH NN MTV Thương mại và Xuất nhập khẩu Viettel” của tác giả Lê Hải Anh ( 2011 ).
11. Luận văn thạc sỹ“Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Ninh Bình.”
12. Báo cáo tình hình kinh doanh của Công ty Cổ phần Xây dựng số 1 Hà Nội 2017, 2018, 2019.
PHỤ LỤC PHỤ LỤC 01: PHIẾU ĐIỀU TRA (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Kính thưa Anh/chị
Tôi là Bùi Viết Nam, học viên cao học khóa 25A, chuyên ngành Quản trị Kinh doanh của Trường Đại học Thương Mại.
Hiện tại, tôi đang thực hiện đề tài nghiên cứu về “Nâng cao chất lượng nhân lực của Công ty Cổ phần Xây dựng số 1 Hà Nội”. Với mong muốn tìm hiểu thực tiễn để phục vụ cho luận văn của mình, kính mong Anh/chị dành chút thời gian trả lời giúp tôi một số câu hỏi liên quan đến đề tài.
Tất cảcác thông tin được ghi nhận sẽđược bảo mật và chỉ sử dụng phục vụ cho mục đích nghiên cứu, không sử dụng cho bất kỳ mục đích nào khác.
Cách trả lời: Anh/Chị đánh dấu X và những ô vuông bên cạnh những phương án phù hợp với ý kiến của mình hoặc viết thêm vào những dòng để trống bên dưới câu hỏi.:
Xin Anh (chị) cho biết: 1. Giới tính Nam □ Nữ □
2. Tuổi………Chiều cao………Cân nặng………. Xin Anh (chị) cho biết:
Câu 1. Công việc hiện nay của Anh (chị) đang đảm nhiệm?
……… Anh (chị) có được đào tạo về xây dựng trước khi vào doanh nghiệp không?
Có □ Không □
Câu 2. Khi vào doanh nghiệp Anh (chị) có được đào tạo lại nghề không?
Có □ Không □
Nếu trả lời “có”, tiếp tục đến câu 4; Nếu trả lời “không” xin chuyển sang câu 5
Câu 3. Nếu được đào tạo lại, xin Anh (chị) cho biết kinh phí cho đào tạo lấy từđâu?
Tự bỏ tiền □ Doanh nghiệp chi □
Câu 4. Bậc đào tạo của Anh (chị) về chuyên nghành xây dựng?
Trên đại học □ Đại học □ Cao đẳng □ Trung cấp □
Câu 5. Công ty có cử anh/chịđi học dài hạn (trên 1 năm) về chuyên nghành xây dựng không?
Có □ Không □
Câu 6. Theo anh/chị mức độ cần có nhóm kiến thức (Anh/chị hãy chọn những giá trị thích hợp rồi chọn vào bảng đánh giá
Mức độ Đánh giá
1 2 3 4 5
Kiến thức về chuyên môn Kiến thức về quản trị nhân lực Kiến thức về thị trường
Kiến thức chung về văn hóa - xã hội - pháp luật
Kiến thức về khách hàng
Kiến thức vềđối thủ cạnh tranh
1: Rất thấp 2: Thấp 3: Trung bình 4: Khá 5: Tốt
Câu 7. Anh (chị) đánh giá thế nào về thái độ làm việc của bản thân?
Mức độ
Tiêu chí Thường (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
xuyên Thỉnh
thoảng Ít khi Không Mức độ nghỉ làm
Xin phép khi nghỉ làm Đi muộn
Bỏ vị trí đi làm việc khác Tiếp khách trong giờ Tán ngẫu trong giờ
Tranh cãi với đồng nghiệp trong giờ
Câu 8. Anh (chị) có sẵn sàng làm thêm giờ?
Rất sẵn sàng □ Sẵn sàng □ Bình thường □ Không muốn □
Câu 9. Anh (chị) có sẵn sàng nhận thêm việc không?
Rất nhiệt tình □ Nhiệt tình □ Bình thường □ Không muốn □
Câu 10. Anh (chị) có tự giải quyết khó khăn trong công việc không?
Rất cố gắng □ Cố gắng □ Bình thường □ Không muốn □
Câu 11. Anh (chị) có hài lòng về chất lượng tuyển dụng tại công ty không?
Rất hài lòng □ Hài lòng □ Không hài lòng □
Câu 12. Mức độ hài lòng Anh (chị) về một số vấn đề tại công ty như thế nào?
(Trong đó 5: hoàn toàn hài lòng, 4: Gần như hài lòng, 3: Không ý kiến,2: Không hài lòng một phần, 1: Hoàn toàn không hài lòng)
Các biện pháp Mức độ hài lòng
1 2 3 4 5
1 Tiền lương
2. Hài lòng với tiền thưởng được nhận 3. Hình thức thưởng đa dạng và hợp lý 4. Mức thưởng hợp lý và có tác dụng khuyến khích.
5. Điều kiện xét thưởng hợp lý
6. Công tác đánh giá xét thưởng công bằng
7. Người được khen thưởng là phù hợp 8. Khen thưởng đúng lúc và kịp thời 9. Hình thức xử phạt
Câu 13. Đề xuất của Anh (chị) về biện pháp nâng cao chất lượng nhân lực cho người lao động:
………....………
……….
……….
Câu 14. Ngoài những vấn đề chúng tôi có đề cập trên đây, Anh (chị) có ý kiến khác không?
……… ……… ………...
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ THAM GIA GIÚP ĐỠ CỦA ANH (CHỊ)!
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});