- Mục tiêu: Nhằm phối hợp quản lí SV ngoại trú một cách thường xuyên, chặt chẽ giữa các lực lượng.
5 Nâng cao trách nhiệm phối hợp quản lí SV ngoại trú giữa nhà
quản lí SV ngoại trú giữa nhà trường - chính quyền phường (xã) và chủ nhà trọ 31 63 6 27 58 15 28 65 7 Tổng trung bình 24,8 63,2 12,0 9,4 42,6 48,0 15,6 66,4 18,0 88,0 12,0 52,0 48,0 82,0 18,0
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
Nhận xét:
Qua kết quả khảo nghiệm trên cho thấy các giải pháp trên là khoa học. Có giải pháp cho là tính thực tiễn chưa cao, bởi vì giải pháp đó chưa được áp dụng trên địa bàn, như: Biện pháp thành lập Tổ SV tự quản; Biện pháp quy định quyền và nghĩa vụ của chủ nhà trọ SV. Chúng tôi tin tưởng rằng nếu những biện pháp này được áp dụng vào thực tế chắc chắn sẽ đem lại những hiệu quả hữu hiệu đối với công tác quản lí SV ngoại trú
Chúng tôi luôn ý thức sâu sắc quản lí con người nói chung, quản lí SV ngoại trú nói riêng là một vấn đề rất khó khăn, phức tạp, trong khi đó các giải pháp được đề xuất nói trên chỉ là một số giải pháp cơ bản, nhất thời. Chính vì vậy, trong quá trình quản lí SV ngoại trú cần phải kết hợp linh hoạt nhiều biện pháp quản lí khác nhau. Có như vậy công tác quản lí SV ngoại trú mới đem lại hiệu quả, thiết thực và lâu dài.
Tiểu kết chƣơng 3
Quản lí giáo dục nói chung, quản lí SV ngoại trú nói riêng đều vì mục tiêu thực hiện 3 nhiệm vụ cơ bản của giáo dục là: "dạy chữ", "dạy nghề" và "dạy người". Quản lí SV ngoại trú theo hướng tiếp cận phát triển môi trường giáo dục là một vấn đề mới, có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện phương pháp dạy học hiện đại – Phát huy khả năng tích cực của người học.
Qua nghiên cứu thực tế công tác quản lí SV trên địa bàn Thành phố Thái Nguyên (Tỉnh Thái Nguyên), bản thân mạnh dạn đề xuất một số biện pháp cơ bản nhằm phát huy những kết quả đã đạt được, khắc phục những hạn chế, bất cập. Chúng tôi biết rằng quản lí con người là một hoạt động khó khăn, phức tạp, nhất là trong thời đại quyền con người ngày càng được tôn trọng và mở rộng. Điều đó đòi hỏi trong quá trình vận dụng các biện pháp phải hết sức linh
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
hoạt, mềm dẻo và đúng pháp luật. Để nhiệm vụ quản lí góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục - đào tạo con người mà Đảng, nhà nước và nhân dân ta đã xác định.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ * Kết luận: * Kết luận: