- Sinh viên: Theo Luật Giáo dục năm 2005, sinh viên là người đang học tập tại các trường cao đẳng, trường đại học Nếu quan niệm sinh viên là tất cả
1.2.5.Môi trƣờng giáo dục
Môi trường là tổng thể các điều kiện tự nhiên và xã hội có ảnh hưởng đến sự vật, hiện tượng.
Môi trường xã hội là tổng thể các quan hệ giữa con người với con người tạo nên sự thuận lợi hoặc trở ngại cho sự tồn tại và phát triển của cá nhân cùng cộng đồng.
Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam định nghĩa môi trường giáo dục: là tổng hòa các mối quan hệ trong đó giáo dục và người được giáo dục tiến
hành hoạt động dạy và học. Nói cách khác, môi trường giáo dục là tổng hòa
những giá trị vật chất, tinh thần có tác động đến giáo dục con người.
Môi trường xã hội không những có ý nghĩa quyết định quá trình hình thành và phát triển nhân cách mà còn có vai trò kích thích các hoạt động nhận thức, hành vi của mỗi con người. Thực tiễn đã chứng minh sâu sắc nhiều SV
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
sai lệnh về nhận thức dẫn đến sai lầm về hành vi nguyên nhân chính bắt nguồn từ môi trường sống. Trong đó nguyên nhân quan trọng là chính bản thân mỗi cá nhân không đủ khả năng xác lập động cơ, mục tiêu đúng đắn cho mình, nhằm hạn chế sự ảnh hưởng, tác động tiêu cực của môi trường xung quanh.
Hiện nay hầu hết SV ngoại trú đều tạm trú, sinh hoạt tại các gia đình kinh doanh nhà trọ. Điều này môi trường giáo dục tại các nhà trọ, khu dân cư có ảnh hưởng nhiều đến điều kiện học tập, đời sống văn hóa, tinh thần của mỗi SV. Đây là môi trường có tác động thường xuyên, mạnh mẽ đến nhận thức và hành động của mỗi SV. Nếu môi trường tích cực, lành mạnh sẽ có tác dụng định hướng nhận thức và hành vi của SV theo những chuẩn mực của xã hội. Ngược lại, nếu môi trường văn hóa, giáo dục bị "ô nhiễm, xuống cấp" có ảnh hưởng tiêu cực đến nhận thức và hành vi của SV.
Đến đây có thể khẳng định rằng quản lí SV ngoại trú theo hướng phát triển môi trường giáo dục có ý nghĩa quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển năng lực tự nhận thức và hành động của mỗi SV.