9. Cấu trỳc của Luận văn
3.1.1. Cỏc định hướng, nguyờn tắc đề xuất Biện phỏp phỏt triển đội ngũ Cỏn bộ
3.1.1.1. Định hướng phỏt triển kinh tế-xó hội Quảng Ninh đến năm 2020
Ngày 24/11/2006 Thủ tướng Chớnh phủ đó ban hành Quyết định số 269/QĐ-TTg phờ duyệt điều chỉnh, bổ sung quy hoạch tổng thể phỏt triển kinh tế - xó hội Quảng Ninh đến năm 2010, định hướng đến năm 2020, trong đú xỏc định mục tiờu: Xõy dựng tỉnh Quảng Ninh trở thành một địa bàn động lực, một trong những cửa ngừ giao thụng quan trọng của vựng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ đối với khu vực và quốc tế, một khu vực phỏt triển năng động của kinh tế biển và ven biển cú tốc độ tăng trưởng cao và bền vững; cú thế và lực ngày càng mạnh.
Phấn đấu đến năm 2015 cơ bản trở thành tỉnh cụng nghiệp theo hướng hiện đại; tốc độ tăng trưởng GDP giai đoạn 2011-2020 đạt 13-14%, GDP bỡnh quõn đầu người đến năm 2020 đạt trờn 3.120 USD (hiện nay thu nhập bỡnh quõn đầu người của tỉnh đó đạt 1.273 USD). Tăng trưởng kinh tế đi đụi với phỏt triển văn húa, xó hội, xúa đúi, giảm nghốo, thỳc đẩy tiến bộ và thực hiện cụng bằng xó hội; đặc biệt chỳ ý đến vựng nỳi, hải đảo và vựng đồng bào dõn tộc ớt người, nõng cao dõn trớ, mức sống vật chất và tinh thần của nhõn dõn.
3.1.1.2. Quy hoạch phỏt triển giỏo dục trung học tỉnh Quảng Ninh đến năm 2010 định hướng đến năm 2020
Duy trỡ và giữ vững kết quả phổ cập THCS, định hướng đạt chuẩn phổ cập giỏo dục trung học trước năm 2020. Một số chỉ tiờu cụ thể:
+ Từ năm 2007-2010 triển khai phổ cập giỏo dục trung học ở những địa phương cú điều kiện kinh tế-xó hội phỏt triển: Hạ Long, Cẩm Phả, Uụng Bớ; từ năm 2010 đến trước năm 2020 triển khai phổ cập giỏo dục trung học trờn toàn tỉnh.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
58
+ Điều chỉnh tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS vào lớp 10 THPT và bổ tỳc THPT theo định hướng phõn luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS:
Giai đoạn 2010-2015: từ 98 - 80%; Giai đoạn 2015-2010: từ 80 - 70%.
+ Học hai buổi/ngày: Phấn đấu đến năm 2010 cú 20% trường THCS và 15% trường THPT (cụng lập). Đến 2015 nõng lờn cú 40% trường THCS và 35% trường THPT. Đến 2020 tỷ lệ học 2 buổi/ngày tối thiểu với trường THCS là 70% và trường THPT là 50%.
+ Xõy dựng trường chuẩn quốc gia: Đến 2010 cú tối thiểu 35 trường THCS (23%) và 12 trường THPT (21,4%) đạt chuẩn quốc gia; đến 2015 trường THCS đạt tối thiểu 62,3% và trường THPT đạt 45%; đến 2020 trường THCS đạt 89% và THPT đạt chuẩn quốc gia tối thiểu là 65%.
