8. Cấu trúc luận văn
1.4.1. Lập kế hoạch kiểm tra, đánh giá kết quả học tập củahọc sinh
Lập kế hoạch là một trong những chức năng của quản lý. Để lập kế hoạch KT, ĐG kết quả học tập của HS trong mỗi nhà trƣờng, ngƣời Hiệu trƣởng ngoài việc thu thập đầy đủ các thông tin cần thiết, còn phải tuân thủ các văn bản nhà nƣớc có liên quan để làm căn cứ pháp lý. Đặc biệt là Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2016, Thông tƣ 27/2020-TT-BGDĐT ngày 04 tháng 09 năm 2020 về KT, ĐG kết quả học tập của HS tiểu học, .
Trong hoạt động xây dựng kế hoạch KT, ĐG kết quả học tập của HS, phải chú ý đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau đây: Đảm bảo mục tiêu chung của
giáo dục tiểu học; phù hợp với nhiệm vụ dạy học; phù hợp với kế hoạch dạy học của nhà trƣờng; phù hợp với năng lực của đội ngũ GV và HS; phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị của nhà trƣờng; phù hợp với kinh phí cho hoạt động KT, ĐG .
Xây dựng kế hoạch KT, ĐG kết quả học tập của HS bao gồm các công việc sau đây:
- Nghiên cứu và phân tích tình hình thực tế của hoạt động KT, ĐG trong dạy học của nhà trƣờng; phân tích bối cảnh thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, đánh giá của nhà trƣờng, qua đó CBQL nhằm xác định rõ điểm mạnh, hạn chế, những thuận lợi, khó khăn cả chủ quan lẫn khách quan của nhà trƣờng trong việc thực hiện nhiệm vụ dạy học nói chung và KT, ĐG kết quả học tập của HS nói riêng của nhà trƣờng theo quy định.
- Xác định đúng mục tiêu của KT, ĐG kết quả học tập của HS: giúp HS điều chỉnh hoạt động học tập của mình, trên cơ sở đó biết đƣợc cần bổ khuyết những gì, tạo điều kiện thuận lợi cho HS PTNL tƣ duy sáng tạo, linh hoạt vận dụng kiến thức đã học giải quyết những tình huống thực tế.
Các mục tiêu đề ra phải có tính khả thi; điều đó sẽ là cơ sở cho việc lựa chọn các biện pháp thực hiện phù hợp.
- Xác định các nội dung của hoạt động KT, ĐG kết quả học tập của HS. - Xác định nhiệm vụ hoạt động KT, ĐG kết quả học tập của HS: Ai là ngƣời trực tiếp thực hiện hoạt động? ai là ngƣời có trách nhiệm hỗ trợ, liên quan đến hoạt động KT, ĐG kết quả học tập của HS.
- Xác định thời gian tiến hành, địa điểm tiến hành, và trình tự thực hiện các hoạt động KT, ĐG.
- Dự trù các chi phí phục vụ trong kế hoạch của hoạt động KT, ĐG kết quả học tập của HS.
1.4.2. Tổ chức thực hiện kế hoạch kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh