- Về cơ cấu giới tính của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở (phụ lục 1):
3.3.4. Ph-ơng pháp lãnh đạo và phong cách công tác của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở phải nói đi đôi với làm, lý thuyết kết hợp vớ
cán bộ chủ chốt cấp cơ sở phải nói đi đôi với làm, lý thuyết kết hợp với thực hành sáng tạo
Nói đi đôi với làm, lý luận gắn với thực tiễn, luôn g-ơng mẫu trong công việc là một giải pháp quan trọng trong việc đổi mới ph-ơng pháp lãnh đạo và phong cách công tác của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở. Ng-ời cán bộ chủ chốt cấp cơ sở muốn đ-ợc dân tin, dân thống nhất cả ý trí và hành động tr-ớc những chủ tr-ơng chính sách của Đảng cũng nh- những nhiệm vụ của cơ sở cần phải luôn luôn khi đã nói là phải làm, tránh tình trạng nói mà không làm, nói nhiều làm ít, nói một đằng, làm một nẻo. Thực tế có những cơ sở yếu kém, cán bộ chủ chốt nói rất hay nh-ng thực chất là mị dân, nói tr-ớc dân chúng một điều là vì lợi ích của dân, hai điều là vì lợi ích của tập thể nh-ng thực tế họ vì chính bản thân họ dẫn đến tình trạng dân mất lòng tin, không thực hiện những điều họ nói. Từ năm 1924, Hồ Chí Minh đã vạch rõ:
“Nói chung thì các dân tộc ph-ơng Đông giàu tình cảm và đối với họ thì một tấm g-ơng sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn và tuyên truyền.”
[41, tr.263]. Ngay trong trang đầu của tác phẩm Đ-ờng cách mệnh, Hồ Chí Minh đã nêu 23 điều về t- cách của ng-ời cách mệnh trong đó điều thứ 10
khẳng định: “Nói thì phải làm” [42, tr.260].
Đối với tất cả mọi ng-ời, Hồ Chí Minh đều đòi hỏi nói phải đi đôi với làm, trong đó Ng-ời đặc biệt nhấn mạnh đến cán bộ, Ng-ời cho rằng lời nói và việc làm của cán bộ luôn đ-ợc quần chúng theo dõi, coi là khuôn mẫu, mực th-ớc. Nếu ng-ời cán bộ, đảng viên yêu cầu mọi ng-ời siêng năng, nh-ng mình thì ăn tr-a, ngủ trễ, muốn ng-ời ta tiết kiệm nh-ng mình thì xa xỉ, lãng phí thì tuyên truyền một trăm năm cũng vô ích:
“Trước mặt quần chúng không phải ta cứ viết lên trán chữ “cộng sản”
mà ta đ-ợc họ yêu mến.
Quần chúng chỉ quý mến những ng-ời có t- cách, đạo đức. Muốn h-ớng dẫn nhân dân, mình phải làm mực th-ớc cho ng-ời ta bắt ch-ớc” [45, tr.552].
Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành Trung -ơng Đảng khoá IX về nhiệm vụ chủ yếu của công tác lý luận, t- t-ởng trong tình hình mới
viết: “Toàn Đảng, trước hết là Ban chấp hành trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí
th-, cán bộ chủ chốt các cấp, các ngành kiên quyết thực hiện nói đi đôi với
làm, nói và làm đúng đường lối, đúng chính sách, pháp luật” [18, tr.141-142]. Hơn ai hết, ng-ời cán bộ chủ chốt cấp cơ sở là ng-ời trực tiếp gắn bó với nhân dân, trực tiếp đ-a chủ tr-ơng, đ-ờng lối chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà n-ớc vào trong dân chúng, chính vì vậy đòi hỏi ng-ời cán bộ phải nghiêm túc thực hiện phong cách làm việc nói đi đôi với làm, lý luận gắn liền với thực tiễn, làm tấm g-ơng cho nhân dân học tập.
Có thể nói rằng, đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở H-ng Yên hiện nay nói riêng và cả n-ớc nói chung trình độ còn hạn chế về nhiều mặt: chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận, ph-ơng pháp, kỹ năng lãnh đạo, quản lý, chính vì vậy mà ph-ơng pháp lãnh đạo và phong cách công tác nhìn chung thiếu tính khoa học, nặng về lý thuyết, thiếu kinh nghiệm thực hành. Đây là hậu quả của việc chúng ta đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội từ một nền sản xuất nhỏ, nông nghiệp lạc hậu. Hàng loạt các thói quen xấu nh- phong cách làm việc tự do, tuỳ tiện, gặp chăng hay chớ, thiếu kế hoạch, thiếu điều tra nghiên cứu, thiếu ngăn nắp, trật tự, luộm thuộn, lề mề, chậm chạp, không coi trọng thời gian , không cụ thể, không thiết thực, bảo thủ, trì trệ, thiếu nhìn xa, trông rộng, không biết xuất phát từ thực tiễn cơ sở để giải quyết công việc. Chính vì vậy, đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở phải xây dựng ph-ơng pháp lãnh đạo và phong cách công tác khoa học, sửa dần lối lãnh đạo tùy tiện theo cảm hứng, chủ quan, đôi khi cả nể. Muốn làm đ-ợc điều đó, tr-ớc hết phải nâng cao
trình độ của mỗi cán bộ một cách toàn diện cả về chuyên môn nghiệp vụ cũng nh- lý luận chính trị. Học tập chủ nghĩa Mác Lênin, t- t-ởng Hồ Chí Minh, về ph-ơng pháp t- duy biện chứng, sáng tạo, t- duy khoa học, biết kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý luận với thực tiễn.
Ng-ời cán bộ chủ chốt cấp cơ sở muốn có ph-ơng pháp lãnh đạo và phong cách công tác khoa học cần phải đi sâu, đi sát, điều tra, nghiên cứu, nắm tình hình cụ thể. Đồng thời phải phát huy trí tuệ của cấp d-ới, phát huy sự sáng tạo của quần chúng nhân dân, biết sử dụng bộ máy, sử dụng những ng-ời cộng sự, sử dụng những cơ quan giúp việc để nắm đ-ợc những thông tin cần thiết, chính xác; sàng lọc những thông tin sai lệch, những báo cáo dối trá, những phản ánh lựa chiều thiếu trung thực.
Khi giải quyết những vấn đề đặt ra tại cơ sở, phải xem xét, đối chiếu, so sánh những ý kiến khác nhau, tổng hợp những ý kiến đó, lựa chọn ý kiến đúng, tránh nhầm lẫn giữa ý kiến đúng với ý kiến sai.
Ng-ời cán bộ chủ chốt phải có cái nhìn khách quan, toàn diện đối với bộ máy giúp việc, tránh phiến diện, một chiều, tránh nể nang, nghe những kẻ nịnh hót mà cần sử dụng những ng-ời thẳng thắn trung thực, có năng lực công tác.
Ng-ời cán bộ chủ chốt có ph-ơng pháp lãnh đạo và phong cách công tác khoa học phải quán triệt nguyên tắc: làm việc phải có tính mục đích rõ ràng, tập trung ch-ơng trình, kế hoạch đặt ra phải sát, hợp. Khi đã đặt kế hoạch đúng đắn rồi thì mình cùng mọi ng-ời nghiêm túc thực hiện kế hoạch đề ra. Khi thực hiện kế hoạch rồi thì phải tổng kết việc thực hiện, cái gì làm đ-ợc thì phát huy, cái gì ch-a làm đ-ợc thì phải nghiêm túc kiểm điểm, rút kinh nghiệm. Trong công tác lãnh đạo, Hồ Chí Minh rất coi trọng vấn đề tổng kết thực tiễn để rút kinh nghiệm, từng việc, từng chủ tr-ơng, thấy rõ hay dở, đúng sai , từ đó Ng-ời bổ sung kịp thời những chủ tr-ơng ch-a đúng, ch-a đủ, và quan trọng hơn là để rút ra những kết luận mới để bổ sung cho lý luận. Vậy ng-ời cán bộ chủ chốt cấp cơ sở không chỉ xuất phát từ thực tế của địa ph-ơng
mình mà cần phải học hỏi những địa ph-ơng, những cơ sở bạn, cái gì hay mà phù hợp với cơ sở mình để học hỏi, để áp dụng mà làm.
Tác phong khoa học đòi hỏi: Lãnh đạo phải cụ thể, phải kịp thời, phải thiết thực, phải có trọng điểm và nắm điển hình, phải chân đi, mắt thấy, tai nghe, miệng nói, tay làm, óc nghĩ, cần phải lãnh đạo toàn diện và cụ thể, cẩn thận mà nhanh nhẹn, kịp thời, làm đến nơi đến chốn. Có nh- vậy, ng-ời cán bộ chủ chốt mới thực hiện tốt đ-ợc công tác dân vận, đ-ợc nhân dân tin yêu và phát huy đ-ợc sức mạnh to lớn của tập thể trong việc hoàn thành những nhiệm vụ ở cơ sở.