II. Đồ dùng dạy học: GV: Su tầm 1 số chuyện, bài báo có nội dung nh đề bài Bảng lớp viết sẵn đề bài có mục gợi ý 3; tiêu trí đánh giá.
Mĩ thuật 5 Bài 26 Vẽ trang trí.
tập kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm.
I.Mục tiêu. - Hiểu cách sắp xếp dòng chữ thế nào là hợp lí. - Biết cách kẻ và kẻ đợc dòng chữ đúng kiểu. II.Chuẩn bị. * GV : - SGK,SGV,Một số dòng chữ in hoa nét thanh, nét đậm đẹp và cha đẹp.
- Bài kẻ chữ của HS năm trớc. *HS : - SGK, vở tập vẽ, đồ dùng học vẽ.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1.ổn định tổ chức(1P)
2.Kiểm tra đồ dùng học tập(1P) 3.Bài mới.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV giới thiệu bài- ghi bảng.
a.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(8P)
- GV cho HS quan sát dòng chữ nét thanh nét đậm kẻ đúng và cha đúng và gợi ý HS nhận ra dòng chữ nào đúng và dòng chữ nào kẻ sai, chiều cao và rộng của dòng chữ so với khổ giấy, khoảng cách giữa các con chữ và các tiếng, cách vẽ màu chữ và màu nền.
- GV yêu cầu HS tìm ra dòng chữ đúng và đẹp.
- GV kết luận.
b.Hoạt động 2: Cách kẻ chữ(5P)
- GV gợi ý HS nêu cách kẻ chữ và đồng thời GV kẻ trực tiếp lên bảng cho HS quan sát.
c.Hoạt động 3: Thực hành(19P)
- GV cho HS quan sát bài kẻ chữ của HS năm trớc.
- GV tổ chức cho HS vẽ bài vào vở tập vẽ.
- HS chú ý nghe. - HS quan sát, trả lời. - HS nhận xét, bổ sung. - HS quan sát tìm ra dòng chữ đúng và đẹp. - HS chú ý nghe.
- HS nêu theo suy nghĩ. - HS nhận xét, bổ sung. - HS chú ý nghe, quan sát GV kẻ chữ. - HS nhận xét. - HS vẽ bài vào vở vẽ. - HS trng bầy sản phẩm hoàn thành.
- GV đi quan sát, giúp đỡ, động viên HS kẻ chữ. d.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(4P) - GV tổ chức cho HS trng bầy sản phẩm hoàn thành.
- GV gợi ý HS nhận xét bài vẽ của bạn. - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dơng HS vẽ tốt.
* Dặn dò:- GV nhắc HS chuẩn bị bài sau.
- Mang đầy đủ đồ dùng học tập, chuẩn bị bài vẽ đề tài môi trờng.
- HS nhận xét, đánh giá sản phẩm của bạn.
- HS chú ý nghe.