9. Cấu trúc luận văn
3.2.5. Tăng cường cơ sở vật chất phục vụ cho GDTC
* Mục tiêu của biện pháp
-Sân bãi, dụng cụ tập luyện vừa là phương tiện, vừa là điều kiện quan
trọng để thực hiện các nội dung dạy học mông GDTC. Sân bãi, dụng cụ nếu không đủ về số lượng, đủ về diện tích tập luyện, đủ về số lượng dụng cụ như hố nhảy, xà nhảy, số sân bóng, số bàn bóng, vợt và bóng… sẽ làm cho việc triển khai thực hiện bài tập gặp nhiều khó khăn, làm giảm mất cường độ tập luyện, tạo ra tâm lý ức chế cho người tập… Tất cả các ảnh hưởng xấu đó sẽ dẫn tời làm giảm hiệu quả tập luyện môn GDTC cho sinh viên. Đặc biệt có một số dụng cụ phương tiện dạy học như đệm mút, dây, máy bắn bóng, màn hình máy vi tính, máy chiếu còn giúp thực hiện được các phương pháp dạy học mới.
-Cơ sở thực tiễn đề xuất biện pháp này chính là thực trạng còn quá yếu kém về cơ sở vật chất sân bãi, dụng cụ tập luyện môn GDTC ở trường trường THKT Quảng Ninh. Những yếu kém này thể hiện ở các mặt:
+ Thiếu diện tích mặt bằng tập luyện.
+ Thiếu các dụng cụ tập luyện như bóng, lưới, vợt…
+ Chất lượng sân bãi dụng cụ chưa cao như độ phẳng, độ bền, độ chuẩn mực kém.
+ Công tác quản lý công cụ, dụng cụ chưa tốt….
Từ đó ảnh hưởng rất lớn tới chất lượng hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho sinh viên trường THKT Quảng Ninh.
* Nội dung biện pháp tăng cường cơ sở vật chất phục vụ cho GDTC
Dựa trên cơ sở lý luận phân tích về lý luận cũng như thực tiễn của việc chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ dạy học ở trường THKT Quảng Ninh, đề tài đề xuất một số biện pháp như sau:
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
-Dựa vào các văn bản pháp quy của Nhà nước quy định về diện tích tập
luyện TDTT phối hợp với lãnh đạo trường xin cấp có thẩm quyền mở rộng diện tích sân bãi cho nhà trường.
-Hàng năm cần lập kế hoạch bổ sung kinh phí và mua sắm thêm dụng
cụ tập luyện các giờ chính khoá.
-Vận động các tổ rèn luyện, các lớp khoá tự mua sắm thêm dụng cụ tập
luyện như bóng, vợt, lưới cho các hoạt động ngoại khoá và tập luyện đội tuyển. Vận động các tổ chức doanh nghiệp, cá nhân tài trợ kinh phí cho các giải thể thao trong trường.
-Tăng cường giáo dục sinh viên ý thức bảo quản giữ gìn các dụng cụ
tập luyện. Đồng thời xây dựng một số nội quy sử dụng dụng cụ, sân bãi trong nhà trường.
-Một số sân bãi có thể giao về cho bộ môn cho các đối tượng ngoài trường thuê mướn để thi đấu trong những ngày thứ 7, chủ nhật để có thêm kinh phí mua sắm dụng cụ và thi đấu thể thao..
* Cách thức tiến hành
Phương pháp tiến hành biện pháp 1 là cần tổng hợp các văn bản pháp quy của nhà nước như chỉ thị của Chính phủ, các thông tư của các bộ ngành liên quan. Các văn bản quy chế về sử dụng đất đai của cấp tỉnh, huyện để có cơ sở pháp lý đề nghị cấp thêm đất đai cho hoạt động TDTT.
Phương pháp tiến hành biện pháp 2 là cần dựa vào các quy định của nhà nước về kinh phí cho hoạt động GDTC để phối hợp với phòng chức năng có liên quan như phòng hành chính quản trị, tài vụ để lập kế hoạch xin kinh phí mua sắm dụng cụ trang thiết bị phục vụ cho GDTC để Ban giám hiệu phê duyệt.
Phương pháp tiến hành biện pháp 3 và 4 là phối hợp với các ban ngành, các cán bộ công đoàn, chi hội sinh viên để tiến hành vận động tài trợ xây dựng nội quy và giáo dục ý thức bảo quản sân bãi, dụng cụ.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
Phương pháp tiến hành biện pháp 5 là bộ môn GDTC phối hợp với phòng hành chính tài vụ để tiến hành cho thuê sân bãi.
* Điều kiện để thực hiện biện pháp.
- Hàng năm nhà trường cần có đầu tư ngân sách cho cho việc tu sửa cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động giáo dục thể chất.
- Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục thể chất, tăng nguồn lực cho đầu tư cơ sở vật chất.
- Huy động tiềm năng cơ sở vật chất, tài chính của các nhà tài trợ để nâng cấp cơ sở vật chất cho nhà trường, phục vụ cho công tác giáo dục thể chất.