9. Cấu trúc luận văn
1.3.3.3.Hiệu trưởng chỉ đạo tổ chuyên môn quản lý tốt sân bãi,
luyện môn GDTC
Trong dạy học TDTT nói chung và trong GDTC ở nhà trường nói riêng, sân bãi, dụng cụ và phương tiện dạy học là một yếu tố quan trọng đảm bảo cho việc thực hiện mục đích và nhiệm vụ dạy học, là điều kiện cần và đủ để nâng cao chất lượng dạy học thể dục trong các nhà trường hiện nay.
Trong GDTC cần có sân bãi đủ diện tích và mặt bằng để thực hiện các bài tập thể dục tay không như chạy, thể dục, võ thuật… đồng thời phải có các loại sân bãi chuyên biệt cho từng môn thể thao như sân bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, cầu lông, bể bơi, các hố nhảy xa, các khu ném đẩy, các dụng cụ xà đơn, xà kép, vòng treo… các loại bóng, các loại tạ ngang, tạ tay và các giáo cụ trực quan khác… Một bộ môn GDTC ở một trường học có chất lượng cao hay thấp cũng có thể thông qua số lượng và chất lượng sân bãi, dụng cụ… để đánh giá. [18]
Trong nhà trường đại học, cao đẳng và THCN, Hiệu trưởng cần nắm vững thực trạng của việc chuẩn bị và bảo quản sân bãi, dụng cụ của bộ môn.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
Kịp thời chỉ đạo bộ môn xây dựng, mở rộng, mua sắm và bảo quản tốt các sân bãi, dụng cụ nhằm phục vụ cho dạy học môn GDTC.
Đối với các trường có điều kiện sân bãi, dụng cụ tốt, Hiệu trưởng còn có thể chỉ đạo cả việc kinh doanh sân bãi tập luyện để góp phần tăng kinh phí cho hoạt động GDTC và góp phần phát triển phong trào TDTT trong học sinh sinh viên và cán bộ công nhân viên nhà trường.