Quan sát và ghi nhớ cách thực hiện vẽ trái cây:

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm THEO HƯỚNG PT PC-NL (Trang 49 - 51)

vẽ trái cây:

+ Thực hiện thao tác vẽ một số trái cây và yêu cầu HS quan sát và nêu lại cách GV đã thực hiện.

+ GV tóm tắt cách vẽ trái cây:

. Vẽ hình dáng bên ngoài của trái cây . Vẽ thêm chi tiết: Cuống, lá...

. Vẽ màu theo ý thích

+ Gợi ý HS tạo hình trái cây bằng đất nặn.

- Ghi nhớ cách làm bài

- Quan sát, tiếp thu bài - 1, 2 HS nêu lại

- Cân đối, vừa phải

- Cho đẹp hơn, rõ đặc điểm - Cho rõ đặc điểm của quả - Tiếp thu, mở rộng kiến thức

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - SÁNG TẠO.Yêu cầu cần đạt: Yêu cầu cần đạt:

HS hiểu và nắm được công việc phải làm. HS hoàn thành được bài tập.

HS tập trung, nắm bắt được kiến thức cần đạt trong hoạt động này.

Tiến trình hoạt động

- Hoạt động cá nhân:

+ Yêu cầu HS vẽ quả mới hoặc chỉnh sửa sản phẩm đã thực hiện ở phần vẽ trải nghiệm cho đẹp hơn. Hoặc cho HS xé dán, nặn trái cây theo ý thích.

- Hoạt động nhóm:

+ Hướng dẫn HS hợp tác nhóm để sắp xếp các trái cây đã cắt dán lại thành sản phẩm chung của cả nhóm.

Hs vẽ cá nhân

HOẠT ĐỘNG PHÂN TÍCH - ĐÁNH GIÁ.Yêu cầu cần đạt: Yêu cầu cần đạt:

HS trưng bày, giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

HS tập trung, nắm bắt được kiến thức cần đạt trong hoạt động này.

Tiến trình hoạt động

- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm. - Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm. Gợi ý các HS khác tham gia đặt câu hỏi chia sẻ, học tập lẫn nhau.

- Đặt câu hỏi gợi mở giúp HS khắc sâu kiến thức và phát triển kĩ năng thuyết trình:

+ Giữa sản phẩm xé dán và tạo hình đất nặn của nhóm mình em thích sản phẩm nào hơn? Tại sao?

+ Trong các trái cây mà các bạn vẽ em thích nhất trái cây nào? Em hãy mời tác giả của sản phẩm đó chia sẻ cách làm với cả lớp?

+ Em hãy chia sẻ và giới thiệu sản phẩm của nhóm mình với thầy cô và các bạn?

+ Em sẽ sử dụng sản phẩm của nhóm mình để làm gì?

- Nhận định kết quả học tập của HS, tuyên dương, rút kinh nghiệm.

- Trưng bày bài tập

- Tự giới thiệu về bài của mình

- HS khác đặt câu hỏi chia sẻ, học tập...

- Trả lời, khắc sâu kiến thức

- 1 HS trả lời

- 1 HS

- Đại diện nhóm chia sẻ

- Đại diện nhóm nêu

- Học tập, rút kinh nghiệm...

Yêu cầu cần đạt: Biết sử dụng các đồ dùng, công cụ, … để sáng tạo sản

phẩm.

Tiến trình hoạt động

Gợi ý hs tạo hình trái cây theo ý thích

bằng chất liệu khác, để lưu thành sản phẩm trang trí lớp học hoặc làm khô hình ảnh các chủ đề sau

Hs thực hiện theo gợi ý

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm THEO HƯỚNG PT PC-NL (Trang 49 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(82 trang)
w