- Định hướng, giám sát: Giúp đỡ những nhóm yếu
4.Vai trò của SSVT đối với đời sống TV và con người.
- Giúp cây duy trì nòi giống
b. Đối với con người trong nông nghiệp:
- Duy trì được các tính trạng tốt có lợi cho con người - Nhân nhanh giống cây cần thiết trong thời gian ngắn. - Tạo giống cây sạch bệnh
- Phục chế được các giống cây trồng quí đang bị thoái hoá - Giá thành thấp, hiệu quả kinh tế cao.
C. LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu: Trả lời được câu hỏi giáo viên đưa ra để khắc sâu các mục tiêu (1), (2), (3), (4) 2. Nội dung: Hoạt động cá nhân: Chơi trò chơi ai là triệu phú: Trả lời câu hỏi: 2. Nội dung: Hoạt động cá nhân: Chơi trò chơi ai là triệu phú: Trả lời câu hỏi:
Câu 1: Sinh sản bào tử có ở những ngành thực vật nào?
a/ Rêu, hạt trần. b/ Rêu, quyết.
c/ Quyết, hạt kín. d/ Quyết, hạt trần.
Câu 2: Đa số cây ăn quả được trồng trọt mở rộng bằng:
a/ Gieo từ hạt. b/ Ghép cành.
c/ Giâm cành. d/ Chiết cành.
Câu 3: Sinh sản vô tính là:
a/ Tạo ra cây con giống cây mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
b/ Tạo ra cây con giống cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái. c/ Tạo ra cây con giống bố mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
d/ Tạo ra cây con mang những tính trạng giống và khác cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
Câu 4: Sinh sản bào tử là:
a/ Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
b/ Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do nguyên phân ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
c/ Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do giảm phân ở pha giao tử thể của những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và thể giao tử.
d/ Tạo ra thế hệ mới từ hợp tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
3. Sản phẩm học tập: Trả lời đúng các câu hỏi:1B, 2D, 3B, 4A, 5D,4. Tổ chức hoạt động: 4. Tổ chức hoạt động:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV chọn thư ký và trọng tài là 2 bạn HS có ý thức nhất trong lớp.
-GV chọn ngẫu nhiên 2 nhóm HS( mỗi nhóm 4 em), lập thành đội 1 và đội 2 yêu cầu trả lời từng câu hỏi, mỗi câu 10 điểm, đội nào có đáp án trước mà đúng sẽ được điểm, đội trả lời trước mà sai đội sau đúng sẽ được điểm
- Kết thúc trò chơi tổng kết điểm đội thắng sẽ nhận phần thưởng ( thưởng điểm: 2 điểm/ câu trả lời đúng).
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- Gv làm quản trò, chiếu câu hỏi của trò chơi
- HS các nhóm thảo luận nhanh
Bước 3: Báo cáo kết quả: Giơ tín hiệu nhanh và giơ bảng đáp án Bước 4: Kết luận và nhận định:
- GV tổng kết trò chơi và thưởng điểm cho 4 em đội thắng D. VẬN DỤNG 1. Mục tiêu: (4), (6), (7), (9), (10), (11), (12), (13). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Nội dung: Hoạt động cá nhân về nhà:
Thực hành giâm hoa hoặc cây trồng và chăm sóc hàng ngày: Yêu cầu sáng tạo khi giâm: Ví dụ tạo hình, thế đẹp, độc lạ..