Lợi ích
của nhân giống vô tính
- Tạo ra số lượng lớn cây trồng trong một thời gian ngắn. - Cây con giữ được nguyên bản các tính trạng tốt của cây mẹ
- Giâm,chiết cành giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng ở một số cây ăn quả, giúp chúng có thể sớm tạo quả.
- Nuôi cấy mô tế bào còn giúp tạo giống cây trồng sạch bệnh, phục chế các giống bị thoái hóa.
Báo cáo thực hành Ghép cành
- Cơ sở khoa học của nhân giống vô tính: Dựa vào quá trình nguyên phân của tế bào nên giống giữ nguyên được đặc tính cây mẹ.
PP nhân giống
Chuẩn bị - Cách tiến hành – kết quả Hình ảnh minh chứng Chiết cành Chuẩn bị:
+ Mẫu vật: Hoa hồng, xoài non (1-2 năm tuổi), cam, chanh, bưởi.
+ Dụng cụ: dao, kéo sắc để rạch vỏ cây và cắt thân cây, dây buộc, bao nilon.
Tiến hành
+ Ghép cành:
- Dùng dao sắc cắt vát và gọt sạch bề mặt gốc ghép và cành ghép để 2 bề mặt tiếp xúc khít thật sát vào nhau.
- Bỏ tất cả lá trên cành ghép và khoảng 1/3 số lá trên gốc ghép.
- Buộc thật chặt cành ghép vào gốc ghép để dòng mạch gỗ dễ dàng đi từ mạch gỗ gốc ghép lên cành ghép
+ Ghép chồi mắt:
- Rạch lớp vỏ trên gốc ghép thành hình chữ T dài khoảng 2cm, dùng dao tách lớp vỏ cây theo đường rạch một khoảng đủ để đặt mắt ghép.
- Chọn một chồi mới nhú trên cành ghép, dùng dao sắc cắt gọn lớp vỏ cùng mắt ghép và một phần gỗ ở chân mắt ghép.
- Đặt mắt ghép vào chỗ đã nạy vỏ trên thân gốc ghép sao cho lớp vỏ của mắt ghép và gốc ghép sát nhau ở đầu chữ T.
- Buộc chồi ghép và gốc ghép áp sát nhau để dòng mạch gỗ ở gốc ghéo đi vào chồi ghép, lưu ý tránh phần mắt ghép.
Kết quả:
- Các vị trí ghép chắc chắn, không quá chặt cũng không lỏng. - Chăm sóc gốc ghép như bình thường, chú ý để ở nơi thoáng mát. - Chú ý ghi lại kết quả phát triển của cành ghép và mắt ghép. Lợi ích
của nhân giống vô tính
- Tạo ra số lượng lớn cây trồng trong một thời gian ngắn. - Cây con giữ được nguyên bản các tính trạng tốt của cây mẹ
- Giâm,chiết cành giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng ở một số cây ăn quả, giúp chúng có thể sớm tạo quả.
thoái hóa.
d. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ
* Ở nhà: Phân công nhiệm vụ trước ít nhất 2 tuần ( Từ trước bài 41) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm làm nhiệm vụ sau: + Nhóm 1, 2: Thực hiện giâm: Tham khảo video: https://youtu.be/_MiiJ1AZSWQ?t=7
https://youtu.be/LswlvblZocE?t=8
+ Nhóm 3, 4: Thực hiện chiết cành hoa hồng: Tham khảo video https://youtu.be/JE6tjey3xA8?t=15
+ Nhóm 5, 6: Thực hiện ghép cành hoa hồng: tham khảo video: https://youtu.be/Oy_8r9vIPkw?t=62
-Trước khi đến lớp các cá nhân phải làm báo cáo theo mẫu: Viết vào phiếu báo cáo của từng cá nhân
* Tại lớp:
- GV yêu cầu các nhóm HS nộp sản phẩm và yêu cầu HS trong mỗi nhóm thảo luận trên cơ sở các nhân đã có báo cáo riêng, trình bày báo cáo vào bảng nhóm.
Tiếp nhận nhiệm vụ học tập
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập:
Định hướng, giám sát: *Giai đoạn ở nhà:
+ GV đôn đốc thực hiện qua nhóm zalo
+ Hướng dẫn thêm kỹ thuật giâm, chiết ghép qua zalo * Trên lớp:
- Thu sản phẩm thực hành của mỗi nhóm
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và hoàn thành phiếu học tập vào bảng nhóm
- Thu 1 số phiếu báo cáo cá nhân để kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà
*Ở nhà:
- Trước 2 tuần: Các nhóm cùng nhau nghiên cứu tài liệu trên internet và video giáo viên cung cấp tiến hành thực hành theo yêu cầu của GV - Trước khi đến lớp 1 buổi viết báo cáo theo mẫu GV cho – chụp hình ảnh đính kèm gửi mail cho GV - Mỗi nhóm có thể in 1 bộ ảnh mầu để dùng cho báo cáo tại lớp hoặc quay video quá trình thực hiện gửi cho GV trước buổi học.
*Tại lớp: Các nhóm thảo luận thống nhất nội dung ghi vào bảng nhóm, dán đính kèm bộ ảnh
Bước 3. Báo cáo, thảo luận.
- Yêu cầu các nhóm nộp bảng nhóm cử đại diện trình bày báo cáo
- Báo cáo nội dung thảo luận. - Lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4. Kết luận, nhận định
- GV nhận xét hoạt động của các nhóm và đánh giá báo cáo thực hành theo tiêu chí:
1. Đúng các bước tiến hành: 3 điểm 2. Có hình ảnh minh họa: 3 điểm 3. Sản phẩm thực hành ra rễ tốt: 4 điểm - GV chốt kiến thức
- Lắng nghe nhận xét, đánh giá và kết luận của GV
*Kết luận:
- Cơ sở khoa học của nhân giống vô tính: Dựa vào quá trình nguyên phân của tế bào nên giống
giữ nguyên được đặc tính cây mẹ.