Phát triển nguồn nhân lực nhằm thu hút đầu tư nước ngoài có hiệu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực CHO các KHU CÔNG NGHIỆP TRÊN địa bàn HUYỆN NHƠN TRẠCH, TỈNH ĐỒNG NAI (Trang 63 - 66)

7. Kết cấu của luận văn

3.1. Quan điểm phát triển nguồn nhân lực của các KCN tỉnh Đồng Nai

3.1.2. Phát triển nguồn nhân lực nhằm thu hút đầu tư nước ngoài có hiệu

Trong số 188.718 người lao động đang làm việc tại các KCN của tỉnh thì có 145.563 người làm việc cho các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài. Bởi vậy khu vực FDI là bộ phận hữu cơ vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát

chiến lược phát triển kinh tế của tỉnh, đồng thời đảm bảo mục tiêu kiếm lợi nhuận của các nhà đầu tư. Để đạt được mục tiêu trên trong rất nhiều hội thảo, tọa đàm của tỉnh nhấn mạnh đến vai trò của nguồn nhân lực, nhân tố trung tâm có ý nghĩa quyết định thành công hay không. Vì vậy:

- Phát huy nguồn nhân lực là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững, do đó phải coi trọng các nhu cầu của người lao động, đặt con người vào vị trí trung tâm. Tăng trưởng kinh tế gắn với cải thiện đời sống nhân dân, phát triển văn hóa giáo dục, thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội.

Chúng ta biết rằng trong mỗi con người có phần hưởng thụ và phần cống hiến. Do đó nếu một người nếu thiếu một trong hai vế trên thì sẽ không có ý nghĩa. Nếu chỉ có hưởng thụ mà không có sự cống hiến thì được xem là người vô dụng, ngược lại nếu cho rằng con người chỉ có cống hiến mà không có hưởng thụ thì thật sai lầm thiếu biện chứng dẫn tới triệt tiêu động lực phát triển. Nhu cầu của con người phải được quán triệt cả trong phần cống hiến và hưởng thụ, nghĩa vụ và quyền lợi. Vì vậy nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phải nhằm vào việc điều chỉnh hành vi của người lao động trong mối quan hệ tương quan giữa phần thụ hưởng và cống hiến sao cho hành vi của mỗi người gắn bó và tạo thành sức mạnh của cộng đồng trong lao động sản xuất và xây dựng cho chính mình và xã hội tốt như mong muốn. Điều này rất có ý nghĩa trong việc giáo dục đạo đức lao động đối với người lao động hiện nay. Như vậy, khi đề cập đến nâng cao chất lượng nguồn nhân lực không thể thiên lệch về đào tạo con người theo mẫu này hay mẫu khác mà phải tạo môi trường để họ khẳng định giá trị bằng lao động của chính mình. Phải gắn đào tạo với sử dụng, phải coi trọng nhu cầu của người lao động ở cả hai vế cống hiến và hưởng thụ.

- Giáo dục – đào tạo giữ vai trò quyết định nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH, HĐH. Thời đại ngày nay là thời đại của trí tuệ, nguồn gốc trực tiếp tạo ra của cải. Càng đi sâu vào CNH càng đòi hỏi trình độ trí tuệ cao nhất là ở thành thị. Phát triển giáo dục là một trong những động lực

quan trọng thúc đẩy sự nghiệp CNH, HĐH, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người – yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững.

- Phải nội sinh hóa ngoại lực, hiện đại hóa nội lực để phát triển bền vững lâu dài. “Nội sinh” ở đây được hiểu là nguồn lực con người có thể hiểu, tiếp thu và chuyển hóa ngoại lực thành nội lực, làm cho nội lực ngày càng được phát huy, tăng cường và phát triển. Điều đó cũng có nghĩa là đầu tư phát triển con người, chăm lo giáo dục – đào tạo, bồi dưỡng nhân cách, nâng cao mặt bằng dân trí, phát triển nhân lực, khoa học công nghệ, văn hóa, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp là hoạt động đầu tư quan trọng nhất để đẩy mạnh CNH, HĐH phát triển đất nước, bảo đảm nội sinh hóa được ngoại lực và hiện đại hóa nội lực.

Tóm lại, quan điểm xuyên suốt về phát triển và đào tạo nguồn nhân lực cho các KCN đã được cụ thể hóa trong “Đề án Dạy nghề để đáp ứng lao động cho khu công nghiệp” khá thực tế là: “Bổ sung, điều chỉnh chương trình, giáo trình dạy nghề theo mô – đun, tiếp cận với công nghệ kỹ thuật tiên tiến; đảm bảo mềm dẻo, linh hoạt, thích ứng nhanh với những thay đổi về kỹ thuật công nghệ của KCN; đổi mới phương pháp dạy nghề, ứng dụng kỹ thuật công nghệ tiên tiến vào giảng dạy; phát huy tính chủ động cho học sinh, tăng thời gian thực hành tại doanh nghiệp; đạt chuẩn về kỹ năng nghề; bồi dưỡng nâng cao trình độ và phương pháp giảng dạy của đội ngũ giáo viên dạy nghề theo chuẩn,...” [10, tr56].

Như vậy, đầu tư phát triển nguồn nhân lực mà cụ thể là người lao động trong các KCN của tỉnh Đồng Nai đang tập trung theo hướng không những nâng cao kiến thức, kỹ năng vận hành mà còn có chiến lược nâng cao sức khỏe, đạo đức, ý thức cho người lao động. Nguồn nhân lực có chất lượng là nhân tố quan trọng quyết định khả năng cạnh tranh của môi trường đầu tư.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực CHO các KHU CÔNG NGHIỆP TRÊN địa bàn HUYỆN NHƠN TRẠCH, TỈNH ĐỒNG NAI (Trang 63 - 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(87 trang)