Tác giả tiến hành phƣơng phát quan sát thực địa để thu thập và phân tích các biểu hiện văn hoá hữu hình tại trƣờng Cao đẳng Công nghệ và Thƣơng mại Hà Nội.
Ngoài ra, tác giả sử dụng phƣơng pháp phỏng vấn sâu nhằm tìm hiểu ý kiến của ngƣời tham gia phỏng vấn về các biểu hiện văn hoá ngầm định. Các thông tin sơ cấp sẽ đƣợc thu thập bằng phƣơng pháp phỏng vấn sâu theo nội dung đƣợc chuẩn bị trƣớc theo thang đo có sẵn. Trong quá trình phỏng vấn, tùy từng tình
huống, tác giả có thể hỏi thêm các thông tin bên ngoài để xác minh, bổ sung thêm thông tin cho vấn đề nghiên cứu.
Đối tượng phỏng vấn:
- Ban giám hiệu, lãnh đạo nhà trƣờng: 20 ngƣời. Đ là nhóm đối tƣợng sẽ có cái nhìn sâu sắc về suy nghĩ, tƣ duy, tầm nhìn, kế hoạch của tổ chức trong hoạt động VHTC tại trƣờng học.
- Cán bộ công nhân viên, giảng viên nhà trƣờng: 155 ngƣời. Vai trò của CBCNV, GV rất quan trọng trong việc phát triền VHTC trong nhà trƣờng. Là nhóm đối tƣợng tiếp xúc với SV nhiều nhất, tuyên truyền và thể hiện rõ ràng nhất VHTC. Đồng thời cũng phản ánh đƣợc môi trƣờng làm viêc, tác phong giảng dạy tại tổ chức.
- Sinh viên các khoá đang học tại trƣờng: 200 sinh viên. Nhằm mục đích nắm rõ hơn về tâm tƣ, suy nghĩ của sinh viên các khóa khác nhau trong các hoạt động trƣờng , lớp, và công tác học tập nhƣ thế nào.
Nội dung cuộc phỏng vấn:
- Giới thiệu mục đích ý nghĩa của cuộc phỏng vấn.
- Trao đổi về các vấn đề liên quan đến văn hoá tổ chức tại CĐCN& TMHN. - Thống nhất về bảng hỏi.
Kết quả thu được
- Ý kiến cá nhân về các biểu hiện văn hoá ngầm định trong hoạt động giảng dạy, học tập và hoạt động hỗ trợ đào tạo của nhà trƣờng.
- Các nhân tố ảnh hƣởng đến quá trình xây dựng và duy trì văn hoá tại trƣờng.