Phương pháp thu thập số liệu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao năng lực tự chủ của trường đại học hùng vương tỉnh phú thọ (Trang 52 - 53)

3.1 .Đặc điểm địa bàn nghiên cứu

3.1.3. Về tổ chức bộ máy

3.2.1. Phương pháp thu thập số liệu

a. Số liệu thứ cấp

Số liệu thứ cấp gồm: Các thơng tin về sứ mệnh- tầm nhìn, sốlượng cán bộ công nhân viên, sốlượng các ngành đào tạo, các bậc đào tạo, số lượng học sinh, sinh viên đang học ởtrường, quyết tốn tài chính hàng năm, báo cáo tổng kết thực hiện nhiệm vụhàng năm, các quy định thu tiền học phí, lệ phí, các quy chế chi tiêu nội bộ của Trường Đại Học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ. Những tài liệu này được thu thập tại Trường Đại Học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ.

b. Số liệu sơ cấp

* Số liệu sơ cấp bao gồm: Các thông tin của các đối tượng được khảo sát: họ và tên, chức vụcông tác, chuyên môn; đánh giá của các bên theo hướng tự chủ tại Trường Đại Học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ.

Phương pháp chuyên gia (Phỏng vấn sâu): Tiến hành phỏng vấn sâu một số chuyên gia về lĩnh vực quản lý (đang công tác tại trường Đại Học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ) để có nhận thức rộng rãi, khách quan từđó đưa ra những biện pháp nâng cao nâng cao năng lực tự chủ của Trường.

Bảng 3.1. Các đối tượng kho sát

STT Đối tượng Nội dung điều tra S mu

1 Ban giám hiệu trường Đại học Hùng Vương và cán bộlãnh đạo nhà trường

Điều tra ( bảng hỏi phỏng vấn)

4

2 Cán bộ phòng KHTC, phòng Tổ chức cán bộ, phòng Đào tạo, Trung tâm đào tạo theo nhu cầu xã hội trường Đại học Hùng Vương và nhân viên có liên quan

Điều tra ( bảng hỏi phỏng

vấn) 26

3

4

Cán bộ, giảng viên của trường Đại học Hùng Vương Sinh viên đã và đang học tập tại trường ĐH Hùng vương

Điều tra ( bảng hỏi phỏng vấn)

Điều tra bằng bảng hỏi

70

30

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao năng lực tự chủ của trường đại học hùng vương tỉnh phú thọ (Trang 52 - 53)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(119 trang)