Phần 2 Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
2.2. Cơ sở thực tiễn
2.2.2. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức, viênchứ cở một
ở một số địa phương ở Việt Nam
2.2.2.1. Kinh nghiệm đánh giá cán bộ công chức theo kết quả làm việc của Sở Thông tin và Truyền thông Đà Nẵng
Năm 2013, Sở Thông tin và Truyền thông Thành phố Đà Nẵng cùng với các Sở, ban, ngành của Thành phố Đà Nẵng đã áp dụng phương pháp đánh giá kết quả làm việc của cán bộ, công chức bằng việc áp dụng bộ tiêu chí đánh giá mới do UBND Thành phố Đà Nẵng xây dựng. Theo cách đánh giá dựa trên kết quả làm việc, năm 2013 tỉ lệ công chức tại Sở Thông tin và Truyền thông Đà Nẵng xếp loại khá (hoàn thành nhiệm vụ nhưng còn hạn chế về năng lực) cao gấp đôi so với kết quả phân loại công chức theo quy định hiện hành (năm 2012), tỉ lệ công chức loại yếu cũng tăng trong khi tỉ lệ xuất sắc giảm mạnh. Số liệu thực tế từ phương pháp đánh giá kết quả làm việc cho thấy tỉ lệ phân loại công chức có sự thay đổi đáng kể so với phân loại đánh giá theo quy định hiện hành. Việc tỉ lệ công chức chưa đáp ứng được yêu cầu công việc tăng lên khi áp dụng mô hình đánh giá kết quả làm việc cho thấy mô hình đã bước đầu phân loại được kết quả làm việc, người lao động trong cơ quan, đơn vị.
Theo thông tin khảo sát tại Sở Thông tin và Truyền thông Đà Nẵng và các Sở, ban, ngành của Thành phố thì có 70% công chức cho rằng kết quả trên là tương đối chính xác và rất chính xác, 80% công chức ủng hộ việc triển khai mô hình. Đặc biệt, 100% lãnh đạo các cơ quan hành chính quan tâm và ủng hộ cao đối với việc triển khai mô hình này (Theo Báo điện tử Bộ Thông tin và Truyền thông).
2.2.2.2. Kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong việc thi tuyển công chức tại tỉnh Thanh Hóa
Trong kỳ thi tuyển công chức năm 2014, tỉnh Thanh Hóa đổi mới công tác tuyển dụng bằng cách: Thực hiện thi tuyển công chức thông qua ứng dụng công nghệ thông tin.
Được sự giúp đỡ của Viện Khoa học tổ chức nhà nước thuộc Bộ Nội vụ, Thanh Hóa triển khai áp dụng phần mềm tin học vào thi tuyển. Các thí sinh dự tuyển phải trải qua hai vòng thi: Vòng 1: Thi trắc nghiệm trên máy tính môn Ngoại ngữ và Tin học; Vòng 2: Những thí sinh vượt qua vòng 1 sẽ tiếp tục tham gia thi môn Kiến thức chung và môn Nghiệp vụ chuyên ngành. Theo ghi nhận, công tác chuẩn bị cũng như tổ chức kỳ thi bảo đảm trật tự, an toàn, các thí sinh nghiêm túc, tự tin làm bài, những trường hợp vi phạm quy chế thi được Hội đồng thi kịp thời phát hiện, xử lý. Đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh đã trực tiếp chỉ đạo kỳ thi, yêu cầu Hội đồng thi cũng như các bộ phận giúp việc nêu cao tinh thần trách nhiệm, tăng cường kiểm tra, giám sát, cương quyết xử lý các trường hợp vi phạm nội quy kỳ thi; yêu cầu Hội đồng thi rà soát, lập danh sách tất cả những người thực hiện nhiệm vụ ra phách, vào phách, chấm điểm phải bảo đảm là những người có chuyên môn, nghiệp vụ và phải được cách ly hoàn toàn, có chế độ giám sát chặt chẽ của lực lượng công an, cấm sử dụng các thiết bị thông tin, liên lạc trong thời gian thực hiện nhiệm vụ. Về vấn đề chấm thi, ngoài Hội đồng thi tuyển, lãnh đạo ban chấm thi, Tỉnh bố trí điều động thêm cán bộ, giáo viên tại các trường Đại học, tuyệt đối không điều động cán bộ chấm thi từ các sở, ngành để tránh tình trạng tiêu cực trong công tác chấm thi (do có một bộ phận thí sinh tham gia thi tuyển đợt này đã và đang làm hợp đồng tại các sở, ngành). Trong quá trình chấm thi, hội đồng thi sẽ quán triệt quy chế, nghiên cứu thực hiện đáp án biểu điểm theo đúng quy định của Bộ Nội vụ cho cán bộ chấm thi, bảo đảm tính chính xác, khách quan về kết quả bài làm của các thí sinh.
Kết quả kỳ thi: Với 2.363 thí sinh tham gia thi tuyển vào 256 chỉ tiêu công chức làm việc trong các cơ quan hành chính nhà nước của tỉnh, kỳ thi đã tuyển chọn được 102 công chức có đủ tiêu chuẩn, điều kiện. Kỳ thi nghiêm túc này đã gây được tiếng vang lớn tại Thanh hóa và cả nước (Theo Trang thông tin điện tử của Viện khoa học tổ chức Nhà nước và Trang thông tin điện tử của Ban chỉ đạo Trung ương về đẩy mạnh chế độ công vụ, công chức).