1 .Tính cấp thiết của đề tài
6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu
2.1. NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC PHÁT TRIỂN
2.1.3. Cơ chế, chính sách phát triển GDMNNCL ở TP.Kontum
Trong sự phát triển các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập đang trở nên quá tải trước sự gia tăng dân số của Thành phố. Để giải quyết sự thiếu hụt chính phủ, chính quyền thành phố Kontum đã đề ra nhiều chính sách để phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập nói riêng và xã hội hóa nói chung nhằm nâng cao số lượng và chất lượng của GDMN trên địa bàn thành phố như:
UBND thành phố Kontum đã ban hành kế hoạch số 35/SGDĐT-KH, ngày 31/05/2012 về Xã hội hóa giáo dục Tỉnh Kontum giai đoạn 2012-2015, trong đó “Khuyến khích phát triển và thành lập mới các trường mầm non
ngoài công lập ở những nơi có điều kiện”. Ở phần một số nhiệm vụ, mục tiêu cụ thể, có đoạn “Khuyến khích đến 2015 mỗi huyện/TP có điều kiện: có thêm ít nhất một trường mầm non ngoài công lập, tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà đầu tư xây dựng trường tư thục trên địa bàn tỉnh (trong đó có Công ty cổ phần Công nghệ và giáo dục Nguyễn Hoàng – TP. Hồ Chí Minh đang đầu tư xây dựng 1 trường tư thục và trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao i-School trên địa bàn thành phố Kontum)
Như vậy, theo nghị định 53/2006/NĐ-CP ngày 25 tháng 5 năm 2006 của Chính phủ về chính sách khuyến khích phát triển các cơ sở cung ứng dịch vụ ngoài công lập, các cơ sở GDMNNCL được hưởng những chính sách khuyến khích phát triển như sau:
+ Áp dụng mức ưu đãi về thuế thu nhập doanh nghiệp để khuyến khích đầu tư tăng cường cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng dịch vụ.
+ Được nhà nước giao đất hoặc cho thuê đất mà không thu tiền sử dụng, tiền thuê đất.
+ Được miễn tiền lệ phí trước bạ khi đăng ký quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà, được ưu đãi về thuê giá trị gia tăng, thuế xuất khẩu, thuế nhập khẩu theo quy định luật thuế
+ Được vay vốn tín dụng đầu tư hoặc hỗ trợ sau đầu tư theo quy định về tín dụng đầu tư của nhà nước.
UNBD Thành phố Kontum đã ban hành kế hoạch số 1843/KH – UBND, ngày 21/10/2011 về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi tỉnh Kontum giái đoạn 2011-2015. Mục tiêu của kế hoạch là củng cố. Mục tiêu của kế hoạch là bảo đảm trẻ em 5 tuổi được đến lớp, được chăm sóc, giáo dục 2 buổi/ngày nhằm chuẩn bị tốt về thể chất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ.Huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%; trong đó có 90% số trẻ được học 2 buổi/ngày theo chương trình GDMN mới (Chương trình GDMN do Bộ Giáo dục và đào
tạo ban hành theo thông tư 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/07/2009). 100% trẻ mẫu giáo 5 tuổi người DTTS được chuẩn bị tiếng việt.
Ngoài ra, nhu cầu về giáo dục của người dân tăng quá nhanh. Do vậy phát triển GDMNNCL trong giai đoạn hiện nay không hẳn chỉ chú ý tăng ở số lượng, mạng lưới trường, lớp mà cần đặc biệt quan tâm tới việc nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ ở các cơ sở này. Việc đẩy mạnh và nâng cao hơn nữa chất lượng của GDMNNCL sẽ đáp ứng được những yêu cầu khách quan của xã hội.
Loại hình GDMNNCL phát triển là phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế xã hội của địa phương và phù hợp với chủ trương xã hội hóa giáo dục mầm non của Đảng và Nhà nước.