Kết quả khảo sát mở đối với những nhu cầu thông tin khác

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) đánh giá mức độ đáp ứng thông tin kế toán cho nhu cầu quản lý tại đơn vị thuộc sở giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵng (Trang 68 - 70)

7. Cấu trúc của luận văn

3.3.3. Kết quả khảo sát mở đối với những nhu cầu thông tin khác

Ngoài những thông tin trên các loại báo cáo kế toán đã đƣợc liệt kê trong câu hỏi, bảng câu hỏi còn đƣợc thiết kế câu hỏi riêng cho ngƣời quản lý về những nhu cầu thông tin khác thì có một số nhu cầu thông tin mà ngƣời quản lý thêm vào là:

Các nguồn kinh phí khác nhau có mục đích và phƣơng thức sử dụng khác nhau, ngƣời quản lý có thể dựa vào các báo cáo kế toán để biết đƣợc tình hình sử dụng của từng loại nhƣng việc cân đối chi giữa các loại kinh phí khác nhau thì chƣa có. Vì mục tiêu chủ yếu của đơn vị là hƣớng đến hiệu quả của việc dạy và học, kiến thức tài chính của ngƣời quản lý tƣơng đối hạn chế, do vậy ngƣời quản lý khó biết đƣợc việc sử dụng các nguồn khác nhau để thực hiện chi các hoạt động hay mua sắm tài sản cho đơn vị. Do đó, ngƣời quản lý mong muốn có một báo cáo giúp họ có một cái nhìn tổng quát về tất cả các nguồn, nội dung có thể chi tiêu của từng nguồn giúp cân đối để thực hiện các nhiệm vụ và tiết kiệm cải thiện thu nhập cho ngƣời lao động.

-Thuyết minh dự toán ngân sách nhà nƣớc phân bổ cho đơn vị

Theo khảo sát, hàng năm theo kế hoạch ngân sách đƣợc giao, ngƣời quản lý chỉ nắm đƣợc số biên chế đƣợc giao và kinh phí đƣợc sử dụng trong năm của đơn vị mình theo quyết định giao kinh phí của đơn vị chủ quản, nhƣng lại không nắm bắt hay hiểu đƣợc căn cứ hay cơ sở để đơn vị đƣợc giao số kinh phí đó. Từ đó, nảy sinh những thắc mắc về việc đơn vị đã có nguồn thu lớn, chi khác cũng lớn, đơn vị có nguồn thu ít mà chi khác ngân sách giao cũng ít. Tuy nhiên, kế toán lại không giải thích đƣợc điều này, đây là thông tin ngƣời quản lý có nhu cầu nhƣng chƣa đƣợc cung cấp.

Tóm lại, từ kết quả phân tích thực trạng nhu cầu thông tin cho quản lý của các đối tƣợng là ngƣời quản lý tại các đơn vị sự nghiệp công lập, có các kết luận nhƣ sau:

Thứ nhất, ngƣời quản lý cho rằng họ có nhu cầu rất cao đối với các báo cáo ngân sách và có nhu cầu cao đối với các báo cáo thực hiện. Đặc biệt, ngƣời quản lý cho rất các thông tin trên các báo cáo về kế hoạch ngân sách, tình hình tài sản (TSCĐ, CCDC, tiền mặt, tiền gửi), và các báo cáo về tình hình, chi tiết sử dụng quyết toán kinh phí là rất cần thiết đối với công tác quản

lý của họ.

Thứ hai, không có sự khác biệt thống kê giữa nhu cầu thông tin kế toán trên các báo cáo ngân sách, nhƣng có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với các báo cáo thực hiện. Ngƣợc lại, có sự khác biệt thống kê về nhu cầu thông tin kế toán trên báo cáo ngân sách, nhƣng không khác biệt đối với các báo cáo

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) đánh giá mức độ đáp ứng thông tin kế toán cho nhu cầu quản lý tại đơn vị thuộc sở giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵng (Trang 68 - 70)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(112 trang)