Mục tiêu ựánh giá thành tắch nhân viên

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) hoàn thiện công tác đánh giá thành tích của nhân viên tại trường đại học tây nguyên (Trang 69 - 74)

8. Tổng quan tài liệu nghiên cứu

2.2.1. Mục tiêu ựánh giá thành tắch nhân viên

a. đánh giá thành tắch ựể xem xét các danh hiệu thi ựua - khen

thưởng

đối tượng thực hiện ựánh giá thành tắch ựối với Trường đHTN hiện nay bao gồm ựánh giá theo quý về thành tắch xuất sắc, có sáng kiến cải tiến kỹ

thuật nhằm mang lại hiệu quả cao với ựơn vị công tác ựể từ ựó có căn cứ ựánh giá thành tắch nhân viên làm cơ sở ựể trả lương cho cán bộ giảng viên nhân viên. Cụ thể Nhà trường sẽ trao danh hiệu ỘChiến sỹ thi ựuaỢ và tiền thưởng theo quy ựịnh, bảng ựánh giá thành tắch nhân viên cho các cá nhân tập thể

hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ bao gồm:

viên, nhân viên tụ ựánh giá tự ựánh giá mình bằng cách ựánh giá theo thang

ựiểm ựã có sẵn, ý kiến tự ựánh giá của giảng viên, nhân viên ựó sẽ là nguồn tham khảo cho quá trình ựánh giá.

đánh giá của tập thể: là hình thức tập thể tổ chức họp ựóng góp ý kiến, nhận xét về những hoạt ựộng, mức ựộ hoàn thành công việc của giảng viên, nhân viên ựó.

đánh giá của Lãnh ựạo: là ựánh giá quan trọng nhất dựa trên cơ sở ý kiến ựánh giá của chắnh giảng viên, nhân viên ựó và ý kiến của tập thể gửi lên.

Giảng viên, nhân viên tại Trường đHTN chưa ựược hướng dẫn rõ ràng về toàn bộ quá trình, cách thức cũng như tầm quan trọng về việc ựánh giá thành tắch của nhân viên và chưa tổ chức tập huấn, cũng như chưa có sự

hướng dẫn cụ thể của Phòng Tổ chức Ờ cán bộ nên việc ựánh giá nhìn chung chỉ mang tắnh chất hình thức làm cho có, ựánh giá không hiệu quả, không chắnh xác.

Một ựối tượng quan trọng chủ yếu như sinh viên là người làm việc trực tiếp với ựội ngũ giảng viên, nhân viên của trường lại chưa ựược áp dụng ựể

lấy ý kiến rộng rãi và thường xuyên.

đối với tập thể trong trường đHTN thì danh hiệu ỘTập thể lao ựộng xuất sắcỢ, ỘTập thể lao ựộng tiên tiếnỢ, ựược xem xét dựa trên những tiêu chuẩn như: hoàn thành tốt nhiệm vụ kế hoạch ựược giao, có phong trào thi

ựua thường xuyên tắch cực, hiệu quả, có số lượng cá nhân ựạt danh hiệu ỘLao

ựộng tiên tiếnỢ chiếm tỷ lệ cao và không có trường hợp bị xử lý kỷ luật. Nhìn chung căn cứ ựánh giá trên còn dàn trải chung chung không rõ ràng, còn mang nặng tắnh hình thức.

Hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chắ rõ ràng, cụ thể giúp Lãnh ựạo dễ dàng nhận diện ựược các yêu cầu mục tiêu ựã ựược ựặt ra trước ựó. Xác lập mục

tiêu ựể từựó có thể xác ựịnh lương thưởng và tạo ựộng lực thúc ựẩy nhân viên làm việc tốt hơn. Hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chắ ựánh giá thành tắch là cơ sở ựể

xây dựng các chương trình huấn luyện, ựào tạo, phát triển nhân viên trong thời gian tới ựồng thời cải thiện sự trao ựổi thông tin trong công việc giữa các cấp khác nhau. để có cơ sở xác ựịnh những tiêu chuẩn ựánh giá thành tắch thì

ựơn vị phải ựăng ký các tiêu chuẩn ựểựánh giá thành tắch thi ựua vào ựầu năm học. Căn cứ vào các tiêu chuẩn và khả năng, ựơn vị trực thuộc tổ chức cho các tập thể và cá nhân ựăng ký thi ựua, khen thưởng. Chỉ xét danh hiệu thi ựua khen thưởng ựối với tập thể và cá nhân có ựăng ký.

đơn vị nên thường xuyên khuyến khắch nhân viên nêu lên ý kiến riêng, mỗi cá nhân nên mạnh dạn nói những vướng mắc của mình trong thời gian làm việc. Hệ thống ựánh giá thành tắch và tiêu chuẩn danh hiệu thi ựua cụ thể ựược quy ựịnh về công tác thi ựua, khen thưởng của Trường ựại học Tây Nguyên.

Bảng 2.6. Tình hình khen thưởng tại Trường qua các năm Danh hiệu thi ựua 2013 2014 2015 A.Danh hiệu cá nhân - Lao ựộng tiên tiến 539 563 567 - Chiến sĩ thi ựua cấp cơ sở 14 10 11 - Chiến sĩ thi ựua cấp Bộ 01 01 0 B.Tập thể - Tập thế lao ựộng tiên tiến 86 95 96 - Tập thể lao ựộng xuất sắc 11 12 05 - Cờ thi ựua các cấp 0 0 01 Khen thưởng 2013 2014 2015 A.Khen cá nhân - Giấy khen của Hiệu trưởng 165 177 182 - Bằng khen của Bộ/UBND các Tỉnh 73 10 02 - Bằng khen của Thủ tướng 0 0 0

- Huân chương Lao ựộng 0 0 0

B.Tập thể

- Giấy khen của Hiệu trưởng 39 54 44 - Bằng khen của Bộ/UBND các Tỉnh 14 09 05 - Bằng khen của Thủ tướng 0 0 0

- Huân chương Lao ựộng 2 0 0

(Nguồn: Phòng Tổ chức, Phòng Thanh tra & Pháp chế)

b.đánh giá thành tắch ựể xem xét kỷ luật cán bộ, viên chức

Trong ba năm gần nhất số lượng cán bộ viên chức bị kỷ luật năm 2015 tăng hơn so với hai năm trước ựó, ựiều này chứng tỏ Nhà trường ựã thực hiện phong trào ỘHọc tập và làm theo tấm gương ựạo ựức Hồ Chắ MinhỢ một cách công bằng, nghiêm minh và hiệu quả. Năm 2015 Nhà trường không có trường

hợp nào khiển trách hay cảnh cáo như năm 2013, 2014 nhưng bên cạnh ựó số

lượng cán bộ bị chuyển công tác và buộc thôi việc lại tăng cao hơn hẳn ựiều

ựó chứng. Cụ thể tham khảo bảng sau;

Bảng 2.7. Tình hình kỷ luật nhân viên tại Trường qua các năm

Hình thức kỷ luật Năm 2013 Năm 2014 Năm 2015

Khiển trách 01 01 0

Cảnh cáo 01 0 0

Hạ tầng công tác, chuyển công tác 0 0 02

Buộc thôi việc 01 01 07

(Nguồn: Phòng Tổ chức, Phòng Thanh tra & Pháp chế)

c. đánh giá thành tắch nhân viên ựể phân phối quỹ lương

Trường đại học Tây Nguyên hiện nay ngoài tiền lương ựược nhận hàng tháng thì ựội ngũ cán bộ viên chức sẽ ựược hưởng tiền thu nhập tăng thêm

ựược chi theo quý. Cụ thể, mỗi quý Nhà trường sẽ tiến hành ựánh giá xếp loại cụ thể từng nhân viên vào thời gian cuối quý ựó, nhằm mục ựắch ựánh giá về

mức ựộ hoàn thành công việc trong quý thế nào. Từ ựó sẽ có căn cứ ựể chi trả

thêm khoản thu nhập tăng thêm ựể ựộng viên cho nhân viên ựã hoàn thành tốt nhiệm vụ ựược giao trong quý. Ngoài ra có một số ựối tượng sẽ không ựược hưởng khoản thu nhập tăng thêm này như ựối tượng ựi học nước ngoài có thời gian 03 tháng trở lên và cán bộ viên chức không ựược xếp loại viên chức hàng quý theo quy ựịnh nhà trường. Cách tắnh thu nhập tăng thêm cụ thể ựược tắnh thông qua công thức như sau;

TNTT = T ừ HSXLVC ừ HSNB

Q Với T =

∑ (HSXLVC ừ HSNB )

Trong ựó :

TNNT : Thu nhập tăng thêm của mỗi nhân viên

Q : Là tổng số tiền thu nhập tăng thêm một Quý của toàn trường

∑ (HSXLVC ừ HSNB ) là tổng hệ số thu nhập tăng thêm của nhân viên toàn trường/1 quý

HSXLVC :Hệ số viên chức hàng quý HSNB : Hệ số ngạch bậc, chức danh

Nhân viên nào trong quý tắch cực hoàn thành nhiệm vụ càng tốt thì sẽ ựược ựánh giá càng cao từựó sẽ ựược tăng mức thu nhập tăng thêm của mình. Ngoài ra nhà trường còn có một số khoản phụ cấp khác như phụ cấp ăn trưa, phụ cấp làm thêm giờ, phụ cấp chức vụ và khoản phụ cấp theo mức quy ựịnh không quá 22% lương cơ bản ựều ựược thanh toán hàng tháng.

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) hoàn thiện công tác đánh giá thành tích của nhân viên tại trường đại học tây nguyên (Trang 69 - 74)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(152 trang)