. các hoạt động d-h
Chính tả: truyện cổ nớc mình
I. mục tiêu
-Nhớ viết đúng đẹp đoạn từ Tôi yêu ....ông cha của mình -Làm đúng bài tập chính tả
II.Đồ dùng d-h Bảng phụ viết bài tập2a III. các hoạt động d-h A. Bài cũ(5’)
?Hãy viết tên các con vật bắt đầu bằng tr vàch 2hs lên bảng- lớp viết vở nháp
Gvnhận xét cho điểm B.Bài mới
1. Giới thiệu bài (1’) 2. Nội dung
a. Gv đọc mẫu
? vì sao tác giả yêu truyện cổ nớc mình ?
? Qua những câu chuyện cổ cha ông muốn khuyên ta điều gì ?
b. Hớng dẫn viếttừ khó
?Hãy nêu những từ cần chú ý khi viết ?
Yêu cầu hs viết bảng
Gv phân tích các từ học sinh viết sai c. Viết chính tả
Yêu cầu hs đọc lần 2
?Nêu cách trình bàybài thơ lục bát ? Yêu cầu hs viết và soát lỗi
Thu chấm –nhận xét d. Luyện tập
Bài tập 1 VBT a. Điền r/d/gi
Thứ tự điền : gió , gió , gió , diều 3. Củng cố dặn dò (2’)
Nhận xét giờ học
-Vì truyện cổ rất sâu sắc và nhân hậu
-Biết yêu thơng giúpđỡ lẫn nhau , ở hiền sẽ gặp những may mắn
-Truyện cổ , sâu xa , nghiêng soi hs viết bảng tay -hs nêu -hs viết -hslàm vở chữa –nhận xét Tập làm văn : Cốt truyện I.mục tiêu
-Hiểu đợc thế nào là cốt truyện
-Hiểu đợc cấu tạo của cốt truyện gồm 3 phần cơ bản : Mở đầu , diễn biến , kết thúc
II. đồ dùng d-h
2 bộ băng giấy viết các sự việc ở bài tập 1 III. các hoạt động d-h
A.Bài cũ (5’)
?Một bức th gồm mấy phần là những phần nào ? Gv nhận xét cho điểm
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài (1’) 2. Nội dung
a/ Nhận xét
?Thế nào là kể chuyện ?
Gv : Trong chuỗi các sự việc có nòng cốt trong mỗi câu ta cùng tìm hiểu bài tập 1 VBT
? Theo em thế nào là sự việc chính
-là kể lại một chuỗi các sự việc có đầu có cuối liên quan đến một hay một số nhân vật
hs đọc yêu cầu bài tập 1
-sự việc quan trọng quyết định diễn biến của câu chuyện mà khi thiếu
Yêu cầu hs thảo luận nhóm và tìm các sự việc chính trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Lu ý : Chỉ ghi mỗi sự việc bằng một câu
GV : Sự việc 1 ; Dế Mèn gặp Nhà TRò gục đầu khóc bên tảng đá cuội +Sự việc 2 : Dế Mèn gặng hỏi Nhà TRò kể bị ức hiếp ăn thịt
+Dế Mèn phẫn nộ cùng nhà Trò đến chỗ mai phục của nhện
+Sự việc 4 : Gặp bọn Nhện Dế Mèn ra oai lên án sự tàn nhẫn của bọn chúng , bắt chúng phá vòng vây +Sự việc 5 : Bọn Nhện sợ hãi phải nghe theo , Nhà Trò tự do
?Chuỗi các sự việc nh trên gọi là cốt truyện vậy cốt truyện là gì ? Ghi bảng :
?Sự việc 1 cho ta biết điều gì ?
? Sự việc 2,3,4 kể những chuyện gì ?Sự việc 5 nói lên điều gì ?
Gv : Sự việc khơi nguồn cho những sự việc khác (1)là phần mở đầu của truyện
-Các sự việc chính kế tiếp nhau nói lên tình cảm nhân vật , ý nghĩa truyện (2,3,4) là phần diễn biến của truyện
-Kết quả của sự việc ở phầnmở đầu (phần chính ( 5) là phần kết thúc câu chuyện
?Vậy cốt truyện gồm mấy phần là những phần nào ?
Ghi nhớ
Yêu cầu hsmở sgk trang 30 đọc truyện chiếc áo rách và tìm cốt truyện
Nhận xét-tuyên dơng
b. Phần luyện tập Bài tập 1 VBT :
Gv kết luận : 1b, 2d, 3a, 4 c , 5e, 6g
Bài 2 VBT Tổ chức thi kể
nó câu chuyện không còn đúng nội dung và hấp dẫn nữa
-thảo luận nhóm –ghi vào phiếu Báo cáo nhận xét
-là chuỗi các sự việc làm nòng cốt cho các diễn biến của câu chuyện -nguyên nhân Dế Mèn bênh vực Nhà Trò
-Kể Dế Mèn đã bênh vực Nhà Trò nh thế nào
-Kết quả bọn Nhện phải nghe theo Dế Mèn , Nhà Trò đợc tự do -hs nêu : 3 phần : + Mở đầu + Diễn biến +Kết thúc -hs đọc ghi nhớ 1 hs đọc thành tiếng
Mở đầu : Lan mặc áo rách , các bạn cời , tủi thân khóc
Diễn biến : Hôm sau Lan không đi học , cô và các bạn hiểu hoàn cảnh , cô giáo tặng Lan chiếc áo Kết thúc : Lan cảm động và lại đi học
-hs đọc yêu cầu
hs thảo luận nhóm đôi và đánh thứ tự các sự việc
-1 hs lên bảng xếp thứ tự Nhận xét
L1 : hs kể theo đúng các sự việc đã xếp
L2 : hs thêm bớt những câu văn hình ảnh cho sinh động
Nhận xét cho điểm 3. củng cố dặn dò (3’)
? Câu chuyện cây khế khuyên chúng ta điều gì ?
? Thế nào là cốt truyện ? Cốt truyện gồm mấy phần là những phần nào
-hs tập kể chuyện trên theo nhóm
Về nhà : ghi lại cốt truyện về tính ngay thẳng thật thà