I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
2. Bài cũ: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
- Chuỗi thức ăn là gì? cho VD về chuỗi thức ăn - Nhận xét
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Ơn tập: Thực vật và động vật
Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn
- Yêu cầu HS quan sát các hình SGK/134, 135 và nĩi những hiểu biết của em về những cây trồng, vật nuơi đĩ.
- Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật được bắt đầu từ sinh vật nào?
- Yêu cầu các nhĩm vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật
- Yêu cầu các nhĩm trưng bày sản phẩm - Nhận xét
- HS trả lời
- Quan sát các hình, HS nối tiếp phát biểu: + Cây lúa là thức ăn của chuột, gà
+ Chuột ăn lúa, chuột là thức ăn của gắn, đại bàng, gà
+ Đại bàng ăn gà, chuột, xác chết của đại bàng là thức ăn của nhiều động vật khác. + Cú mèo ăn chuột
+ Rắn ăn gà, chuột, rắn là thức ăn của người
+ Gà ăn thĩc, sâu bọ, gà là thức ăn của đại bàng, rắn.
- Mối quan hệ thức ăn này bắt đầu từ cây lúa - Nhĩm trưởng điều khiển các bạn vẽ và giải thích sơ đồ
- Các nhĩm trưng bày sản phẩm, đại diện nhĩm giải thích sơ đồ
4. Củng cố – dặn dị:
- Về xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học
Duyệt (Ý kiến gĩp ý)
... ………, ngày…………tháng……….năm 2009
TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
Ngày dạy: 06/05/10 Tuần: 34
Mơn: Khoa học Tiết: 68
ƠN TẬP: THỰC VẬT VAØ ĐỘNG VẬT (tt)
(Chuẩn KTKN: 103; SGK: 134)
I. MỤC TIÊU:
Ơn tập về:
+ Phân tích vai trị của con người với tư cách là một mắt xích của chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
- GDBVMT: Giáo dục HS tác hại của việc săn bắt thú rừng và phá rừng bừa bãi.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC