I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
2. Bài cũ: Trao đổi chất ở thực vật
- Nêu sự trao đổi chất ở thực vật - Nhận xét
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Động vật cần gì để sống?
Hoạt động 1: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm
động vật cần gì để sống
- Nhắc lại thí nghiệm chứng minh cây cần gì để sống?
- GV nêu rõ: Trong thí nghiệm đĩ ta cĩ thể chia thành 2 nhĩm:
+ 4 cây được dùng để làm thí nghiệm + 1 cây được dùng để làm đối chứng
- Yêu cầu các nhĩm quan sát 5 con chuột trong thí nghiệm và trả lời:
+ Mỗi con chuột dưới đây sống trong những điều kiện nào?
+ Kể ra những yếu tố đã cĩ hoặc cịn thiếu cần cho sự sống của chuột trong mỗi hình. (HSY) - Nhận xét
Hoạt động 2: Dự đốn kết quả thí nghiệm
- Yêu cầu HS thảo luận nhĩm 4
+ Dự đốn xem con chuột trong hộp nào sẽ chết trước? Tại sao? Những con chuột cịn lại sẽ như thế nào?
- HS trả lời
- Muốn làm thí nghiệm tìm xem cây cần gì để sống, ta cho cây sống thiếu từng yếu tố, riêng cây đối chứng đảm bảo được cung cấp tất cả mọi yếu tố cần cho cây sống.
- Lắng nghe
- HS quan sát 5 con chuột trong thí nghiệm, thảo luận nhĩm 4
+ Các con chuột được nuơi trong những chiếc hộp giống nhau
+ Con chuột số 1 được cung cấp ánh sáng, nước, khơng khí, thiếu thức ăn.
+ Con chuột số 2 được cung cấp ánh sáng, khơng khí, thức ăn, thiếu nước.
+ Con chuột số 3 được cung cấp ánh sáng, nước, khơng khí, thức ăn.
+ Con chuột số 4 được cung cấp ánh sáng, nước, thức ăn, thiếu khơng khí. + Con chuột số 5 được cung cấp nước, khơng khí, thức ăn, thiếu áng sáng. - HS thảo luận nhĩm 4
+ Con chuột số 1 sẽ chết sau con chuột số 2 và số 4. Vì con chuột này khơng cĩ thức ăn, chỉ cĩ nước uống nên nĩ chỉ sống được một thời gian nhất định.
+ Con chuột số 2 sẽ chết sau con chuột số 4, vì nĩ khơng cĩ nước uống. Khi thức ăn hết, lượng nước trong thức ăn khơng đủ để nuơi dưỡng cơ thể, nĩ sẽ chết.
+ Con chuột sống và phát triển bình thường + Con chuột số 4 sẽ chết trước tiên vì ngạt thở, đĩ là do chiếc hộp của nĩ bịt kín.
+ Kể ra những yếu tố cần để một con vật sống và phát triển bình thường
- Gọi HS đọc mục BaÏn cần biết
4. Củng cố – dặn dị:
- Động vật cần gì để sống? - Về xem lại bài
- Chuẩn bị bài Động vật ăn gì để sống? - Nhận xét tiết học
khoẻ mạnh, khơng cĩ sức đề kháng vì nĩ khơng được tiếp xúc với ánh sáng.
- Để động vật sống và phát triển bình thường cần phải cĩ đủ: thức ăn, khơng khí, nước uống, ánh sáng. - Vài HS đọc lại - HS trả lời Duyệt (Ý kiến gĩp ý) ... ………, ngày…………tháng……….năm 2009
TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
Ngày dạy: 20/04/10 Tuần: 32
Mơn: Khoa học Tiết: 63
ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG?
(Chuẩn KTKN: 102; SGK: 126)
I. MỤC TIÊU:
- Kể tên một số động vật và thức ăn của chúng.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK
- Bảng nhĩm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Oån định: