I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
2. Bài cũ: Nhiệt cần cho sự sống
- Nêu vai trị của nhiệt đối với con người, động vật và thực vật.
- Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái đất khơng được Mặt trời sưởi ấm.
- Nhận xét, cho điểm
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Ơn tập: Vật chất và năng lượng (tiết 1)
Hoạt động 1: Trả lời các câu hỏi ơ tập
- Gọi HS đọc câu hỏi 1 SGK
- Yêu cầu HS đánh chéo vào ơ em cho là đúng - GọÏi HS trình bày
- Nhận xét
- Gọi HS đọc câu hỏi 2 SGK
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ vào vở - Nhận xét
- Gọi HS đọc câu hỏi 3, 4, 5, 6
- Phát biểu học tập, HS làm bài nhĩm 4 - Gọi HS phát biểu
- Nhận xét
+ Tại sao khi gõ tay xuống bàn, ta nghe thấy tiếng gõ? (HSY)
+ Nêu ví dụ về một vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt. (HSY)
+ Giải thích tại sao bạn trong hình 2 lại cĩ thể nhìn thấy quyển sách. (HSG)
+ Rĩt vào hai chiếc cốc giống nhau một lượng nước lạnh như nhau (lạnh hơn khơng khí xung quanh). Quấn một cốc bằng khăn bơng. Sau một thời gian, theo bạn cốc nước nào cịn lạnh hơn? Giải thích lí do lựa chọn của bạn. (HSG)
4. Củng cố – dặn dị:
- Về xem lại bài
- Chuẩn bị Ơn tập (tiết 2) - Nhận xét tiết học
- So sánh tính chất của nước ở các thể: lỏng, khí, rắn dựa trên bảng sau.
- HS làm bài vào SGK, 2 HS làm bảng phụ - (HSY) phát biểu, 3 HS trình bày bảng phụ - Vẽ lại sơ đồ sau vào vở rồi điền các từ: bay
hơi, đơng đặc, ngưng tụ, nĩng chảy vào vị trí
của mỗi mũi tên cho thích hợp
- HS làm bài cá nhân; (HSG) làm trên bảng lớp
- HS nối tiếp đọc câu hỏi - HS làm bài vào phiếu học tập - Đại diện nhĩm trình bày
+ Vì tay gõ xuống bàn tạo ra âm thanh + Mặt trời
+ Ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng quyển sách. Ánh sáng phản chiếu từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy được quyển sách. + Khơng khí nĩng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho các cốc nước lạnh làm chúng ấm lên. Vì khăn bơng cách nhiệt nên sẽ giữ cho cốc được khăn bọc cịn lạnh hơn cốc kia.
Duyệt (Ý kiến gĩp ý)
... ………, ngày…………tháng……….năm 2009
Ngày dạy: 18/03/10 Tuần: 28
Mơn: Khoa học Tiết: 56
ƠN TẬP: VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG (tt)
(Chuẩn KTKN: 101; SGK: 110)
I. MỤC TIÊU:
- Ơn tập về: Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ mơi trường, giữ gìn sức khoẻ. - GDBVMT: Giáo dục học sinh biết trồng cây xanh, khơng xả rác bừa bãi, … để bảo vệ mơi trường sống.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK
- Cốc, miếng xốp, đèn, xi-lanh… - Phiếu học tập
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1. Ổn định: 1. Ổn định: