D. Hớng dẫn học bài ở nhà:
- Nắm vững kiến thức trong bài học - Soạn bài "Đồng chí"
Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 46: Đồng chí (Chính Hữu)
A. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
+ Cảm nhận đợc vẽ đẹp chân thực, giản dị của tính đồng chí, đồng đội
+ Nét đậc sắc về nghệ thuật: Chi tiết chân thực hình ảnh gợi cảm, có đức, giàu ý nghĩa biểu tợng.
2. Tích hợp với phần văn ở bài "Bài thơ về tiểu đội xe không bánh"
3. Rèn kĩ năng đọc phân tích thơ tự do, các hình ảnh chi tiết vừa chân thực, giàu sức biểu cảm và biểu tợng
B. Chuẩn bị: Tập thơ "Đèn sáng trăng treo", ảnh chân dung Chính Hữu baig hát "Đồng chí" baig hát "Đồng chí"
C. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc đoạn thơ "Lục Vân Tiên gặp nạn". Em đánh giá nh thế nào về nhân vật Trịnh Hâm?
- Những câu thơ nào làm em xúc động nhất về hình ảnh ông Ng? Hãy phân tích ý nghĩa những câu thơ đó..
D. Giới thiệu bài:
Nơi đến những thành tựu của thơ ca thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp chúng ta không thể không nói đến bài thơ "Đồng chí" của Chính Hữu bỡi đó là một bài thơ đặc sắc, xúc động để diễn tả rất thành công tìng đồng chí và hình ảnh ngời lính bộ đội cụ Hồ trong thời kì kháng chiến chống Pháp.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Hs Những kiến thức cần đạt - GV đọc bài thơ, hớng dẫn cách đọc ? Hãy rút ra những nét cơ bản nhất về tác giả, tác phẩm ? Bài thơ có bố cục nh thế nào? ? Em có nhận xét gì về cáh sử dụng các biện pháp biện pháp ở hai câu đầu ?
? là những ngời xa lạ từ bốn phơng trời họ đã về bên nhau - Đó là vì lí do gì?
? Tình đồng chí còn đợc diễn tả qua câu thơ nào nữa?
cách sử dụng hình ảnh thơ ở đây có gì nỗi bật ? Tác dụng
? em có nhận xét gì về sự tách riêng của dòng thơ "Đồng chí " ?
Giáo viên bình thêm: Câu thơ giống nh một nét nhấn, một khoảng lặng trong âm nhạc diễn tả sự, thioêng liêng đằm sâu, tha thiết của tình đồng chí - Hs đọc bài - Hs đọc bằng mắt phần giói thiệu tác giả tác phẩm trong sgk - Hs dựa vào các khổ thơ, để trả lời + Hs đọc đoạn thơ - Hs suy nghĩ để trả lời. - Hs dựa vào hình ảnh "Súng bên súng đầu sát bên đầu" để trả lời
- Hs trao đổi thảo luận, đa ra nhận xét