1. Hình ảnh Quang Trung Nguyễn Huệ
? Sau khi nhận đợc tin các cấp của đô đốc Nguyễn Văn Tuyết, Nguyễn Huệ đã có thái độ và quyết định gì?
- Qua những việc làm trên em thấy NH đã bộc lộ những phẩm chất gì?
- Qua lời phủ dụ của Quang Trung trong buổi duyệt binh lớn ở Nghệ An cách c xử với các vị tớng và cuộc trò với La Sơn phu tử em thấy QT còn có những phẩm chất gì?
? tài dùng binh, tài chỉ huy chiến đấu giành chiến thắng của vua Quang Trung
- Thái độ dận giữ và quyết định cầm quân ra bắc ngay
- Hành động:
+ Lên ngôi Hoàng đế
+ Tổ chức hành quân thần tốc
+ Gặp gỡ La Sơn Phu tử Nguyễn Thiếp + Tuyển binh, duyệt binh
+ Phủ dụ tớng sĩ
- Là ngời chỉ quân sĩ cực kì sắc sảo nhà chính trị cpó nhãn quan rất nhạy bén, tự tin
- Phẩm chất: Quang Trung là nhà chính trị, quân sự, ngoại gioa có trí tuệ sáng suốt nhìn xa trông rộng, biết mình, biết ngời, sâu sắc.
+ Qua lời phủ dụ: Thể hiện lòng yêu nớc tự hào dan tộc, căm thù giặc, nghiêm khắc với quân lính
+ Cách xử sự với các tớng lĩnh: Độ l- ợng, công minh, sáng suốt, biết đánh giá nhân tài nhìn xa trông rộng
+ Lời nói với La Sơn Phu tử: Là ngời quyết đoán tự tin, nhng biết lắng nghe ý kiến ngời khác, biết tôn trọng nhân dân
- Tài dungh binh chỉ huy:
nh thế nào?
? Hình ảnh vua Quang Trung trong chiến tranh đợc miêu tả nh thế nào?
- Theo em tại sao vốn trung thành với nhà Lê, không mấy tình cảm với Tây Sơn thận chí xem Tây Sơn nh giặc mà các tác giả vẫn viết về Quang Trung và nghĩa quân Tây Sơn một cách tình cảm nh vậy?
vợt qua 500 km từ Huế đến Tam Điệp + Dự định ngày 7/1 vào Thăng nhng đã vợt 2 trớc ngày
+ Các trận đánh nhanh chóng, dũng mạnh quyết liệt
+ kỉ luật nghiêm minh
- Hs phát biểu tự do, giáo viên định h- ớng
+ Quang Trung mặc áo bào tự thân chinh cỡi voi ra trận xông pha tên đạn bất chấp nguy hiểm trong tiếng quân reo dậy đất
+ Hình ảnh Quang Trung ngồi trên bành voi chiếc bào đỏ đã sạm đen vì khói súng đẫn đầu đoàn tớng binh vào Thăng Long Quả thật lẫm liệt oai hùng hiếm có trong lịch sử.
- Đó là sự thực lịch sử mà những trí thức có lơng tâm, tâm huyết và tài năng không thể không tôn trọng sự thật lịch sử
Mặt khác đợc tận mắt chứng kiến sự thối nát, kém cỏi, hèn mạt của vua chúa thời Lê – Trịnh các nhà văn cảm nhận rõ hơn vẽ đẹp oai hùng của Quang Trung và sức mạnh của quân Tây Sơn.
2. Hình ảnh bọn cớp nớc và bán nớc
? Hình ảnh tổng đốc Tôn Sĩ Nghị đợc miêu tả là kẻ nh thế nào?
? Những hình ảnh trên cho em cảm nhận rõ hơn về điều gì?
? Hình ảnh bọn vua quan Lê Chiêu Thống hiện lên nh thế nào?
- Tôn Sĩ Nghị:
+ Chỉ biết mu cầu lợi riêng, bất tài không biết mình biết ngời, kiêu căng chủ quan tự mãn: Mấy ngày tất chỉ lo tiệc tùng vui chơi, quân lính vô kĩ luật không đề phòng cảnh giác, tin tức không thông
+ Hèn hạ bạc nhợc: Khi quân Tây Sơn đến sợ mất mật, ngựa không kịp đóng yên, ngời không kịp mặc áo giáp, vất cả ấn tín, bỏ chạy thục mạng
- Quân lính hoảng loạn xéo lên nhau mà chạy
* Cảm nhận sự thất bại nhục nhã thảm hại của bè lũ cớp nớc
- Vua quan Lê Chiêu Thống
+ Hèn hạ, bán nớc, thiếu lòng tự trọng, tự tôn dân tộc: Quỳ gối, chầu chực, cầu cạnh van xin tớng giặc
+ Khốn đốn thảm hại: Phải bỏ chạy c- ớp thuyền dân mà vợt sông, khi gặp lại
Tôn Sĩ Nghị : Than thở, oán giận, chảy n- ớc mắt
III. Tổng kết:
? Qua hồi 14 em đợc những điều gì?
? Em có nhận xét gì về nghệ thuật trong đoạn trích?
- Nội dung:là bức tranh sinh động về ng- ời anh hùng Nguyễn Huệ, vị vua văn võ song toàn chỉ huy tài tình cuộc hành binh thần tốc tiêu diệt quân Thanh làm thất bại âm mu xâm lợc của chúng đồng thờicho thấy rỏ tình cảnh thất bại ê chề, khốn đốn nhục nhã của bọn vua quan bán nớc.
- Nghệ thuật :miêu tả chân thực các sự kiện lịch sử, chọn lọc các chi tiết khắc hoạlàm nổi bật hình tợng trung tâm, giọng văn chuyển đổi linh hoạt, bộc lộ đ- ợc thái độ, tình cảm của tác giả.
III. Luyện tập
- Học sinh làm theo yêu cầu của SGK
E. Hớng dẫn học bài ở nhà - Tóm tắt văn bản trên khoảng 20 dòng - Tóm tắt văn bản trên khoảng 20 dòng - Nắm vững các ý chính
- Chuản bị bài :"Sự phát triển của từ vựng " - Đọc toàn bộ "Truyện Kiều" của Nguyễn Du
Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 25: Sự phát triển Của từ vựng (tiếp theo )
A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Cung cấp cho Hs kiến thức về hiện tợng phát triển từ vựng của một ngôn ngữ bằng cách tăng số lợng và từ ngữ nhờ: Tạo têm từ ngữ mới, mợn từ ngữ của tiếng nớc ngoài.
2. Tích hợp với các văn bản Văn qua các vă bản " Chuyện cũ trong phủ chúa trịnh" "Hoàng lê Nhất Thống Chí"
3. Rèn luyện kĩ năng mở rộng vốn từ và giải thích ý nghĩa của từ ngữ mới
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: giáo án - Hs : Từ điển học sinh
C. Kiểm tra bài cũ:
? Em có nhận xét gì về sự phát triển của từ vựng? Những phơng thức chuyển nghĩa của từ vựng thờng gặp là gì?
- Trình bài tập thêm ở nhà