- Hình dáng, màu sắc đặc trưng của một số loại quả.
2/ Chuẩn bị: Một số loại quả có trong bài hát và các loại quả khác Lắc nhạc, phách,Đàn, băng catset.
Lắc nhạc, phách,Đàn, băng catset.
Cô hát tốt bài “Miền Nam của em”.
3/ Phương pháp: Thực hành. Dùng lời
4/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô
* Mở đầu hoạt động :
Cùng trẻ trò chuyện về những loại quả quen thuộc mà trẻ biết, gợi ý để trẻ nói về hình dáng, mùi vị của những loại quả đó.
* Hoạt động trọng tâm :
Đọc thơ “ Cây dừa”
- Cô nói: Có quả ăn vào làm cho cơ thể các con khỏe mạnh, có quả ăn vào sẽ thêm cao, có quả chỉ để đá không để ăn. Các con lắng cô hát bài “ Quả” của tác giả “ Xanh Xanh” xem đó là những quả gì nhé.
- Cô và trẻ cùng hát 2 lần.
- Thi đua nhóm bạn trai, nhóm bạn gái. - Cá nhân. - Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Cho trẻ xem một số quả có trong bài hát cô đã chuẩn bị và gọi tên. Trẻ tìm các chữ cái đã học trong tên quả.
- Cô nói: Bây gờ cô cháu chúng ta cùng đi du lịch Miền Nam xem ở đó có những loại quả gì nữa nhé. - Hát: Bài “ Em tập lái ô tô”
Cô nói: Đến nơi rồi chúng ta cùng xuống nhé - Nghe hát: Bài “ Miền Nam của em”
+ Cô hát 2 lần.
+ mở băng catset trẻ nghe, cô cùng trẻ múa minh họa. - Đọc thơ: Bài “ Ăn quả”
Chơi trò chơi: “Đoán xem bao nhiêu bạn hát” - Cô hướng dẫn cách chơi.
- Cho trẻ chơi vài lần.
- Trẻ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài “ Quả”
* Kết thúc hoạt động.
Trẻ chơi “ Gieo hạt”
Tiết 2: Môn: Thể dục kỷ năng
BÀI : BẬT LIÊN TỤC QUA 4 -5 VÒNG
1.Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết chụm chân và bật liên tục qua 4 -5 vòng, khi bật không dẫm vào cạnh vòng. Luyện kỷ năng bật
Phát triển tố chất và rèn sự khéo léo của đôi chân Giáo dục trẻ có ý thức tập luyện tốt.
2. Chuẩn bị : : Sân tập sạch sẽ. Đồ dùng: 5 vòng thể dục; Một số quả bằng nhựa, bóng, rổ. -Tích hợp: Môn : Âm nhạc; THMTXQ; toán. -Tích hợp: Môn : Âm nhạc; THMTXQ; toán.
3. Phương pháp: Quan sát, thực hành.
4. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô
* Mở đầu hoạt động :
Cô cùng trẻ trò chuyện về một số loại cây lương thực mà trẻ biết.Cho trẻ biết lương thực rất cần cho con người. Ngoài ăn uống ra để cơ thể khỏe mạnh hơn chúng ta cần phải siêng năng tập thể dục hàng ngày nữa.
* Hoạt động trọng tâm :
1.Khởi động: Cho trẻ đi thường, đi nhanh, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân,chạy chậm. Sau đó về xếp thành 3 hàng ngang.
2.Trọng động:
a.Bài tập phát triển chung: - Tay: Tay đưa ngang lên vai - Chân: Ngồi khuỵu gối.
- Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên. - Bật: Bật tiến về phía trước.
b.Vận động cơ bản: Bật liên tục qua 4 -5 vòng
* Hoạt đông 3:
- Cô làm mẫu 1 lần.
- Lần 2 kết hợp giải thích: Khi bật 2 chân chụm lại, tay chống hông, bật liên tục qua các vòng, không chạm cạnh vòng.
- Trẻ thực hiện: Cô theo dõi động viên, sữa sai kịp thời. Mỗi lần cô cho 3 trẻ tập. -Thi đua bật theo 2 nhóm dưới hình thức chơi hái quả.
+ Khi có hiệu lệnh của cô, trẻ đầu tiên của mỗi nhóm bật liên tục qua 5 vòng. Sau đó chạy lên hái quả bỏ vào giỏ của đội mình rồi chạy về cuối hàng. Cứ tiếp tục như thế cho đến hết số người trong đội, đội nào hái nhiều quả thì thắng.
c.Trò chơi: Ném bóng vào rổ.
Cô hướng dẫn trẻ chơi sau đó Cho trẻ chơi vài lần.
3.Hồi tĩnh:
Trẻ vừa đi vừa hát bài “ Lá xanh”
III.HOẠT ĐỘNG GÓC :TÊN TÊN
GÓC
NỘI
DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Góc
vai tươi
hoa theo màu sắc, biết sự trao đổi giữa người mua và người bán, khi mua phải có “tiền”. Người mua phải biết gọi tên quả và nói đặc điểm quả mà mình muốn mua.
Các loại quả bằng nhựa.
nhận người mua hàng. Muốn mở cửa hàng bán quả tươi thì cần chuẩn bị những gì? Trẻ sắp xếp lại từng loại quả biết hợp tác với góc xây dựng. Góc xây dựng vườn quả của bé Trẻ biết dùng gạch bằng xốp, xây được vườn quả của bé, chia ra từng ô, trồng những loại quả mọc từng chùm, quả mọc thẳng từng trái. Các vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, cổng, hàng rào, , các loại nhựa bằng nhựa, loại quả làm bằng xốp...
Cho nhóm trẻ tự phân công nhau xây vườn quả của bé, bàn bạc về cách xây, xây từng ô cho các loại quả khác nhau, phân công 3 bạn đi mua quả ở góc phân vai và đem về các bạn còn lại đi “chở” quả về và phân công nhau trồng. Góc thiên nhiên Chăm sóc cây xanh và tưới nước
Chăm sóc cây xanh,bón phân cho cây, chơi với cát nước.
Dụng cụ làm vườn, nước tưới, cát, hòn sỏi, quả trứng bằng nhựa.
chăm sóc, tưới nước, lau lá ở góc thiên nhiên chơi với nước: chơi chìm nổi, vì sao? Góc nghệ thuật Tô vẽ dán hát Trẻ biết cùng nhau hát những bài hát nói về các loại quả. Dụng cụ âm nhạc, phách gõ bằng võ dừa, phách tre... Cho 1 trẻ làm người dẫn chương trình, các trẻ còn lại làm “ca sĩ” hát và đọc thơ nội dung liên quan đến chủ đề về quả. Góc học tập và sách Xem sách, tranh ảnh .
Cô gợi ý cho nhóm trẻ biết chọn màu khi tô màu cho các loại quả.
Tranh pô tô về các loại hoa, bút màu.
Cô cho trẻ về góc sách + tạo hình, cô tham gia chơi cùng với trẻ, hướng dẫn cho 1 nhóm trẻ cùng làm chung nhau thành bức tranh tô màu về các loại quả.
IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY:V.VỆ SINH TRẢ TRẺ V.VỆ SINH TRẢ TRẺ
Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2010
I .Hoạt động trong ngày :
- Đón trẻ vào lớp cho trẻ cất một số loại quả mà trẻ đem theo. - Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học.
.2.Hoạt động ngoài trời :
a.Quan sát: - Cho trẻ đi dạo ngoài sân, đoán xem thời tiết của ngày hôm ấy. Trẻ so sánh với thời tiết hôm qua.
- Ôn kiến thức cũ: Quả
- Cung cấp kiến thức mới: Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 9. b.Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ
c.Trò chơi dân gian : Ném vòng cổ chai
d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp lá làm đồ chơi.
II. Hoạt động có chủ đích:
Môn: LÀM QUEN VỚI TOÁN.
BÀI : THÊM BỚT, CHIA CÁC NHÓM ĐỐI TƯỢNG CÓ SỐ LƯỢNG 9 THÀNH HAI PHẦN.
1/Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết thêm bớt chia nhóm đối tượng thành 2 phần -Luyện kỷ năng thêm bớt, chia nhóm.
- Trẻ có ý thức trong giờ học