- Hoa làm đẹp cho thiên nhiên Hoa được chế tạo ra nước hoa.
2/ Chuẩn bị: Đồ dùng : Mỗi trẻ 9 quả xoài ,9 quả na, thẻ số 9 Một số đồ dùng trong phạm vi
BÀI: TỪ HẠT ĐẾN HOA
1/Mục đích yêu cầu:
Trẻ đọc thuộc bài thơ. Biết được sự nảy mầm của hạt và sự phát triển của cây đến lúc trưởng thành.
Luyện đọc diển cảm.
Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ hoa.
2/ Chuẩn bị:
Tranh minh họa, tranh chữ to. Một số tranh in sẳn để trẻ tô màu.
Tích hợp: Môn: Tạo hình; Văn học; Âm nhạc.
3/ Phương pháp : Đàm thoại, trực quan
4/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô
* Mở đầu hoạt động :
Cùng trẻ trò chuyện về một số loại hoa quen thuộc mà trẻ biết . Cho trẻ biết về một số đặc điểm của các loại hoa.
* Hoạt động trọng tâm :
Hát “ Màu hoa”
Cô nói: Muốn có được vườn hoa đẹp thì chúng ta phải làm gì ? Vậy muốn trồng hoa ta phải có gì ? - Đọc thơ: Từ hạt đến hoa. ( Nguyễn Châu)
Cô đọc thơ lần 1.
Giảng nội dung: Bài thơ nói về hạt đem trồng, nảy mầm thành cây, cây ra chồi, chồi thành nụ, nụ thành hoa.
- Cô đọc lần 2 kết hợp cho cháu xem tranh. Trích dẫn:
- Từ hạt nảy mầm, ra lá nhỏ, thành cây. + Cô đọc từ đầu ... Thành cây thật rồi. - Cây ra nụ, nụ nở thành hoa.
+ Cô đọc tiếp... hết.
+ Bài thơ có tựa đề là gì ? Bài thơ nói về gì ?
+ Hạt đem trồng thành gì ? Mầm lớn lên thành gì và sau đó như thế nào?
- Trẻ đọc thơ: Cô cho cả lớp đọc 2 lần; Thi đua nhóm bạn trai, nhóm bạn gái; Cá nhân. - Cho cả lớp đọc thơ theo tranh chữ to.
Trẻ đọc thơ: Bài “ Trồng cúc”
* Kết thúc hoạt đ ộng :
Tổ chức cho trẻ tô màu một số loại hoa.
Tiết 2 : Môn: Làm quen chữ cái