- Hoa làm đẹp cho thiên nhiên Hoa được chế tạo ra nước hoa.
2/ Chuẩn bị : Một số loại hoa thật ( Hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa cúc, hoa vạn thọ ) Tranh vẽ về các loại hoa.
BÀI: XÉ DÁN CÁC LOẠI HOA
1/Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết sử dụng các kỷ năng đã học như xé vụn, xé dải, xé mãng, xé lượn cong và dán tạo thành những bông hoa.
- Luyện kỷ năng xé và dán.
- Giáo dục tính cẩn thận, kiên trì trong khi làm.
2/ Chuẩn bịĐồ dùng:
Đồ dùng: - Tranh xé dán mẫu của cô. Một số tranh về hoa. Vở tạo hình, hồ dán, giấy màu, giấy lót và lau tay.
Tích hợp: Môn Âm nhạc; Tìm hiểu;
3/ Phương pháp: Đàm thoại, thực hành.
4/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động :
Trẻ kể về một số loại hoa mà trẻ biết, giáo dục trẻ biết chăm sóc hoa và bảo vệ hoa.
* Hoạt động trọng tâm :
Hát “ Ra vườn hoa”
2.Tiến hành:
- Cô nói: Hoa có rất nhiều loại, mỗi loại hoa có một màu sắc và đặc điểm khác nhau. Bây giờ cô cháu chúng ta cùng xé dán các loại hoa nhé.
- Cho trẻ xem tranh mẫu của cô và nhận xét.
+ Hoa có màu gì ? Cánh hoa như thế nào ? Giữa hoa có gì ?
- Hỏi ý thích của trẻ thích xé loại hoa gì ? Cánh hoa xé như thế nào ? - Giữa cánh hoa có gì ?
- Khi xé dùng ngón tay nào để xé ? Trẻ hát: Bài “ Màu hoa”
- Trẻ thực hiện: Cô quan sát, nhắc nhở trẻ cách ngồi, cách cầm giấy để xé. Động viên trẻ xé và dán nhiều loại hoa và gọi tên. Nhắc nhở trẻ bôi hồ mặt trái và lau tay sạch sẽ sau khi dán.
Trưng bày sản phẩm:
- Trẻ treo vở lên giá, cho trẻ nhận xét bài của bạn - Cô nhận xét và chọn thêm 1số bài đẹp cho lớp xem và tuyên dương.
* Kết thúc hoạt động. Hát “ Hoa bé ngoan” III.HOẠT ĐỘNG GÓC : TÊN GÓC NỘI
DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Góc phân vai Cửa hàng bán hoa tươi
Khi chơi trẻ biết cùng nhau sắp xếp các loại hoa theo màu sắc, biết sự trao đổi giữa người mua và người bán, khi mua phải có “tiền”. Người mua phải biết gọi tên hoa và nói đặc điểm hoa mà mình muốn mua.
Chọn vai “Người mua hàng, người bán hàng”. Các loại hoa bằng nhựa.
Cô cho 1 trẻ nhận vai cửa hàng trưởng, nhóm trẻ nhận người mua hàng. Muốn mở cửa hàng bán hoa tươi thì cần chuẩn bị những gì? Trẻ sắp xếp lại từng loại hoa biết hợp tác với góc xây dựng. Góc xây dựng vườn hoa của bé Trẻ biết dùng gạch bằng xốp, xây được vườn hoa của bé, chia ra từng ô, trồng những loại hoa mọc từng chùm, hoa mọc thẳng từng cánh. Các vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, cổng, hàng rào, , các loại hoa bằng nhựa, loại hoa làm bằng xốp...
Cho nhóm trẻ tự phân công nhau xây vườn hoa của bé, bàn bạc về cách xây, xây từng ô cho các loại hoa khác nhau, phân công 3 bạn đi mua hoa ở góc phân vai và đem về các bạn còn lại đi “chở” hoa về và phân công nhau trồng. Góc thiên nhiên Chăm sóc cây xanh và tưới nước
Chăm sóc cây xanh,bón phân cho cây, chơi với cát nước.
Dụng cụ làm vườn, nước tưới, cát, hòn sỏi, quả trứng bằng nhựa.
chăm sóc, tưới nước, lau lá ở góc thiên nhiên chơi với nước: chơi chìm nổi, vì sao? Góc nghệ thuật Tô vẽ dán hát Trẻ biết cùng nhau hát những bài hát nói về các loại hoa. Dụng cụ âm nhạc, phách gõ bằng võ dừa, phách tre... Cho 1 trẻ làm người dẫn chương trình, các trẻ còn lại làm “ca sĩ” hát và đọc thơ nội dung liên quan đến chủ đề về hoa. Góc học tập và sách Xem sách, tranh ảnh .
Cô gợi ý cho nhóm trẻ biết chọn màu khi tô màu cho các loại hoa.
Tranh pô tô về các loại hoa, bút màu.
Cô cho trẻ về góc sách + tạo hình, cô tham gia chơi cùng với trẻ, hướng dẫn cho 1 nhóm trẻ cùng làm chung nhau thành bức tranh tô màu về các loại hoa.
IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY:V.VỆ SINH TRẢ TRẺ V.VỆ SINH TRẢ TRẺ
Thứ tư ngày 03 tháng 03 năm 2010
I .Hoạt động trong ngày :
1.Đón trẻ, trò chuyện với trẻ:
- Đón trẻ vào lớp hướng trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “ Một số loại hoa”. Cho trẻ đem hoa của trẻ mang đến cắm vào bình.
- Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học. - Trò chuyện xem trẻ hiểu biết gì về những loại hoa . Kể cho trẻ nghe về lợi ích của hoa đối với đời sống con người.
.2.Hoạt động ngoài trời :
a.Quan sát: - Cho trẻ đi dạo ngoài sân, đoán xem thời tiết của ngày hôm ấy. Trẻ so sánh với thời tiết hôm qua.
- Ôn kiến thức cũ: vẽ một số loại hoa . - Cung cấp kiến thức mới: Hoa bé ngoan b.Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ c.Trò chơi dân gian : Ném vòng cổ chai
d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp lá làm đồ chơi.
II. Hoạt động có chủ đích:
Môn: ÂM NHẠC