+ Chuyện cô kể có tựa đề là gì ? Trong chuyện có những ai ?
+ Lão nhà giàu là người như thế nào ? Anh nông dân là người thế nào ?Lão nhà giàu đã hứa với anh nông dân những gì ?
+ Ai đã giúp đỡ anh nông dân.? Giúp thế nào ? Lão nhà giàu đã bị trừng trị như thế nào ? + Trong câu chuyện con yêu ai ? Vì sao ?
Cô nói: Anh nông dân thật thà và chăm chỉ nên được sống hạnh phúc, lão nhà giàu thủ đoạn tham lam, keo kiệt nên bị trừng trị.
- Cô gắn từ: Anh nông dân; Lão nhà giàu.
- Trẻ kể chuyện: Cô gợi ý trẻ kể chuyện từng đoạn theo tranh. Tập trẻ kể diễn cảm kết hợp làm điệu bộ.
- Cho cả lớp kể chuyện theo tranh chữ to.
* Kết thúc hoạt đ ộng :
Cho trẻ chơi mang tre về giúp anh nông dân.
Chia trẻ làm 2 đội. Cô yêu cầu 2 đội đi lấy tre mang về chổ của đội mình. Sau thời gian qui định, đội nào nhiều tre hơn đội đó thắng.
Tiết 2 : Môn: Làm quen chữ cái
BÀI: LÀM QUEN CHỮ H, K.
1/Mục đích yêu cầu:
-Trẻ nhận biết và phát âm đúng các âm của chữ cái h, k. -Nhận biết chữ cái h, k trong các từ.
- Luyện phát âm, nhận biết chữ. - Trẻ chú ý học.
2/ Chuẩn bị : -Tranh từ: “ Quả khế”
-Thẻ chữ cái h, k. Các nét rời chữ h, k cắt bằng xốp. - Một số bài hát, bài thơ.
Tích hợp: Môn âm nhạc; Tìm hiểu; văn học; .
3/ Phương pháp: Dùng lời nói, luyện tập, thực hành. .
4/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động :
Cùng trẻ trò chuyện về những lọai quả mà trẻ thường được ba, mẹ mua cho trẻ ăn. Cho trẻ biết ăn nhiều trái cây tốt cho răng và sức khỏe.
* Hoạt động trọng tâm :
Cô nói: Cô có rất nhiều quả các con xem đó là những quả gì nhé. - Trẻ làm quen chữ h,k qua các giác quan và ngôn ngữ.
- Cô đố trẻ “ Quả gì năm cánh Cắt thành hình sao Mẹ thường nấu xào
Với tôm, cua, cá.” Là quả gì ?
+ Cô treo tranh quả khế, cho trẻ đọc, tìm chữ cái đã học trong từ “Quả khế” Cô giới thiệu chữ h. cô phát âm chữ h ( hờ).
Cho trẻ quan sát chữ h, cô phân tích cách viết và nói cách phát âm. + Cô giới thiệu chữ k Nói cách phát âm và phân tích.
So sánh: h, k.
Giống nhau: Đều có nét thẳng đứng bên trái.
Khác nhau: Chữ h có 1 nét móc bên phải; Chữ k có 2 nét xiên ngắn.
- Cô viết cho trẻ xem các kiểu chữ h, k cho trẻ biết.( Chữ in thường, chữ viết thường, chữ in hoa, chữ viết hoa)
- Luyện tập:
+ Cho trẻ đưa chữ theo yêu cầu của cô: phát mỗi trẻ 2 chữ h, k. Cô phát âm chữ nào trẻ đưa chữ đó lên.
- Cho hát: “ Quả” + Chơi: Hái quả.
. Cô có một rổ quả, mỗi quả mang 1 chữ cái ( h,k) Chia trẻ làm 2 đội. Đội xanh và đội đỏ, mỗi đội 9 cháu.
Khi nghe hiệu lệnh của cô trẻ ở 2 đội đi qua 3 vòng thể dục để hái quả . Sau 1 thời gian cô qui định đội nào hái được nhiều quả và đúng thì đội đó thắng.
+ Cho trẻ ghép các nét rời thành chữ cái h, k. Cô quan sát trẻ ghép.
* Kết thúc hoạt động:
Trẻ đọc thơ “ Màu của quả”
III.HOẠT ĐỘNG GÓC :TÊN TÊN
GÓC DUNGNỘI YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Góc phân vai Cửa hàng bán rau xanh
Khi chơi trẻ biết cùng nhau sắp xếp các loại rau theo nhóm, biết sự trao đổi giữa người mua và người bán, khi mua phải có “tiền”
Chọn vai “Người mua hàng, người bán hàng”. Các loại rau bằng đồ chơi.
Cho trẻ nhận vai người mua hàng và người bán hàng. Muốn mở cửa hàng bán rau xanh thì cần chuẩn bị những gì? Trẻ sắp xếp lại từng loại rau, biết hợp tác với góc xây dựng. Góc xây dựng vườn rau của bé Trẻ biết dùng gạch bằng xốp, xây được nông trang của bé, chia ra từng ô, trồng những loại rau ăn củ, rau ăn lá cho phù hợp. Các vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, cổng, hàng rào, , các loại rau làm bằng xốp, làm bằng giấy bìa...
Cho nhóm trẻ tự phân công nhau xây vườn rau, bàn bạc về cách xây, xây từng ô cho các loại rau khác nhau, phân công 2 bạn đi mua rau ở góc phân vai và đem về các bạn còn lại đi “chở” rau về và phân công nhau trồng. Góc thiên nhiên Chăm sóc cây xanh và tưới nước
Chăm sóc cây xanh,bón phân cho cây, chơi với cát nước.
Dụng cụ làm vườn, nước tưới, cát, hòn sỏi, quả trứng bằng nhựa.
chăm sóc, tưới nước, lau lá ở góc thiên nhiên chơi với nước: chơi chìm nổi, vì sao?
Góc nghệ thuật Tô vẽ dán hát Trẻ biết cùng nhau hát những bài hát nói về các loại rau-quả. Dụng cụ âm nhạc, phách gõ bằng võ dừa, phách tre... Cho 1 trẻ làm người dẫn chương trình, các trẻ còn lại làm “ca sĩ” hát và đọc thơ nội dung liên quan đến chủ đề rau- quả. Góc học tập và sách Xem sách,
tranh ảnh . Cô gợi ý cho nhóm trẻ biết chọn màu khi tô màu cho các loại rau.
Tranh pô tô về các loại rau, bút màu.
Cô cho trẻ về góc sách + tạo hình, cô tham gia chơi cùng với trẻ, hướng dẫn cho 1 nhóm trẻ cùng làm chung nhau thành bức tranh tô màu về các loại
rau.
IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY:V.VỆ SINH TRẢ TRẺ V.VỆ SINH TRẢ TRẺ
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦNCHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ LOẠI HOA CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ LOẠI HOA
MẠNG NỘI DUNG