- Hoa làm đẹp cho thiên nhiên Hoa được chế tạo ra nước hoa.
2/ Chuẩn bị : Một số loại hoa thật ( Hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa cúc, hoa vạn thọ ) Tranh vẽ về các loại hoa.
BÀI: HOA BÉ NGOAN
1/Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hát thuộc bài hát, biết hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm bài “Hoa bé ngoan” - Biết thể hiện điệu bộ khi nghe hát.
- Chơi tốt trò chơi “ Tai ai tinh” - Hát rõ lời, hứng thú nghe cô hát
2/ Chuẩn bị : Đồ dùng: Lắc nhạc, phách,Đàn, băng catset Cô hát tốt bài “Hoa trong vườn”. Cô hát tốt bài “Hoa trong vườn”.
Tích hợp: Môn LQVH; Tìm hiểu.
3/ Phương pháp: Thực hành. Dùng lời
4/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô
* Mở đầu hoạt động :
Cùng trẻ trò chuyện về những các loại hoa quen thuộc mà trẻ biết, gợi ý để trẻ nói về hình dáng, màu săc, mùi hương của những loại hoa đó.
* Hoạt động trọng tâm :
Hát “ Vườn trường mùa thu”
- Cô nói: Mùa thu đã qua, mùa xuân đến cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa đua nở. Vậy các con có muốn trở thành những bông hoa đẹp nhất, những bông hoa biết nghe lời cô giáo, những bông hoa cháu ngoan Bác Hồ không nào.
- Cô và trẻ cùng hát bài “ Hoa bé ngoan” 2 lần - Thi đua nhóm bạn trai, nhóm bạn gái. - Cá nhân.
- Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp, tiết tấu chậm.
- Cô nói: Bây giờ cô cháu chúng ta cùng đi thăm vườn trường xem vườn hoa trong trường có những loại hoa gì nhé.
Cô hỏi: Các con thấy trong trường có nhiều hoa không nào ? Bây giờ cô sẽ hát cho các con nghe bài hát “ Hoa trong vườn” nhé. + Cô hát 2 lần.
+ mở băng catset trẻ nghe, cô cùng trẻ múa minh họa.
* Hoạt động 3:
Chơi trò chơi: “Tai ai tinh”
- Cô hướng dẫn cách chơi:Cho 1 trẻ đội mũ chóp kín, cô gõ 1 loại nhạc cụ nào đó và yêu cầu trẻ gọi tên của nhạc cụ phát ra âm thanh đó.
- Cho trẻ chơi vài lần.
- Trẻ hát kết hợp vỗ tay theo tiét tấu chậm bài “ Hoa trường em” Hát “ Vườn trường mùa thu”
- Cô nói: Mùa thu đã qua, mùa xuân đến cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa đua nở. Vậy các con có muốn trở thành những bông hoa đẹp nhất, những bông hoa biết nghe lời cô giáo, những bông hoa cháu ngoan Bác Hồ không nào.
- Cô và trẻ cùng hát bài “ Hoa bé ngoan” 2 lần - Thi đua nhóm bạn trai, nhóm bạn gái. - Cá nhân.
- Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp, tiết tấu chậm.
- Cô nói: Bây giờ cô cháu chúng ta cùng đi thăm vườn trường xem vườn hoa trong trường có những loại hoa gì nhé.
- Trẻ vừa đi vừa hát bài “ Màu hoa”
Cô hỏi: Các con thấy trong trường có nhiều hoa không nào ? Bây giờ cô sẽ hát cho các con nghe bài hát “ Hoa trong vườn” nhé. + Cô hát 2 lần.
+ mở băng catset trẻ nghe, cô cùng trẻ múa minh họa. Chơi trò chơi: “Tai ai tinh”
- Cô hướng dẫn cách chơi:Cho 1 trẻ đội mũ chóp kín, cô gõ 1 loại nhạc cụ nào đó và yêu cầu trẻ gọi tên của nhạc cụ phát ra âm thanh đó.
- Cho trẻ chơi vài lần.
- Trẻ hát kết hợp vỗ tay theo tiét tấu chậm bài “ Hoa trường em”
* Kết thúc hoạt động. Trẻ đọc thơ “ Trồng cúc” III.HOẠT ĐỘNG GÓC : TÊN GÓC NỘI
DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Góc phân vai Cửa hàng bán hoa tươi
Khi chơi trẻ biết cùng nhau sắp xếp các loại hoa theo màu sắc, biết sự trao đổi giữa người mua và người bán, khi mua phải có “tiền”. Người mua phải biết gọi tên hoa và nói đặc điểm hoa mà mình muốn mua.
Chọn vai “Người mua hàng, người bán hàng”. Các loại hoa bằng nhựa.
Cô cho 1 trẻ nhận vai cửa hàng trưởng, nhóm trẻ nhận người mua hàng. Muốn mở cửa hàng bán hoa tươi thì cần chuẩn bị những gì? Trẻ sắp xếp lại từng loại hoa biết hợp tác với góc xây dựng.
Góc xây dựng vườn hoa của bé Trẻ biết dùng gạch bằng xốp, xây được vườn hoa của bé, chia ra từng ô, trồng những loại hoa mọc từng chùm, hoa mọc thẳng từng cánh. Các vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, cổng, hàng rào, , các loại hoa bằng nhựa, loại hoa làm bằng xốp...
Cho nhóm trẻ tự phân công nhau xây vườn hoa của bé, bàn bạc về cách xây, xây từng ô cho các loại hoa khác nhau, phân công 3 bạn đi mua hoa ở góc phân vai và đem về các bạn còn lại đi “chở” hoa về và phân công nhau trồng. Góc thiên nhiên Chăm sóc cây xanh và tưới nước
Chăm sóc cây xanh,bón phân cho cây, chơi với cát nước.
Dụng cụ làm vườn, nước tưới, cát, hòn sỏi, quả trứng bằng nhựa.
chăm sóc, tưới nước, lau lá ở góc thiên nhiên chơi với nước: chơi chìm nổi, vì sao? Góc nghệ thuật Tô vẽ dán hát Trẻ biết cùng nhau hát những bài hát nói về các loại hoa. Dụng cụ âm nhạc, phách gõ bằng võ dừa, phách tre... Cho 1 trẻ làm người dẫn chương trình, các trẻ còn lại làm “ca sĩ” hát và đọc thơ nội dung liên quan đến chủ đề về hoa. Góc học tập và sách Xem sách, tranh ảnh .
Cô gợi ý cho nhóm trẻ biết chọn màu khi tô màu cho các loại hoa.
Tranh pô tô về các loại hoa, bút màu.
Cô cho trẻ về góc sách + tạo hình, cô tham gia chơi cùng với trẻ, hướng dẫn cho 1 nhóm trẻ cùng làm chung nhau thành bức tranh tô màu về các loại hoa.
IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY:V.VỆ SINH TRẢ TRẺ V.VỆ SINH TRẢ TRẺ
Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010
I .Hoạt động trong ngày :
1.Đón trẻ, trò chuyện với trẻ:
- Đón trẻ vào lớp hướng trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “ Một số loại hoa”. Cho trẻ đem hoa của trẻ mang đến cắm vào bình.
- Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học. - Trò chuyện xem trẻ hiểu biết gì về những loại hoa . Kể cho trẻ nghe về lợi ích của hoa đối với đời sống con người.
.2.Hoạt động ngoài trời :
a.Quan sát: - Cho trẻ đi dạo ngoài sân, đoán xem thời tiết của ngày hôm ấy. Trẻ so sánh với thời tiết hôm qua.
- Ôn kiến thức cũ: Hoa bé ngoan
b.Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ c.Trò chơi dân gian : Ném vòng cổ chai
d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp lá làm đồ chơi.
II. Hoạt động có chủ đích:
Môn: LÀM QUEN VỚI TOÁN.