Mối quan hệ giữa các biện pháp

Một phần của tài liệu (Luận văn thạc sĩ) Quản lý dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 ở các trường tiểu học và trung học cơ sở huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái (Trang 103 - 105)

8. Cấu trúc của luận văn

3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp

Các biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việtlớp 1ở các trường TH&THCS huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 được đề xuất không tồn tại độc lập riêng lẻ, tách rời nhau, mà chúng có mối quan hệ biện chứng, chặt chẽ, tác động qua lại và hỗ trợ nhau cùng phát triểnvà thống nhất với nhau tạo thành một chỉnh thể toàn vẹn, bởi mỗi biện pháp có thế mạnh và vị trí cần thiết trong quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việtlớp 1ở các trường TH&THCS huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.Khi quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 ở các trường TH&THCS theo chương trình giáo dục phổ thông 2018,Hiệu trưởng phải tiến hành các biện pháp một cách có đồng bộ, có hệ thống, biện pháp này là tiền đề, là cơ sở cho biện pháp kia, chúng bổ sung cho nhau, thúc đẩy nhau cùng hoàn thiện để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường. Thực tiễn cho thấy không nên xem nhẹ hoặc tuyệt đối hóa bất kỳ biện pháp nào.

Sơ đồ 3.1. Mối quan hệ giữa các biện pháp Các biện pháp quản lý HĐDH môn tiếng Việt lớp 1 ở các trƣờng Th&THCS theo chƣơng trình GDPT 2018

Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ CBQL về chỉ đạo, tổ chức DH môm Tiếng Việt lớp 1 theo chương trình GDPT 2018

Tổ chức các hoạt động tuyên truyền nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của HĐDH và QLHĐDH mônTiếng Việt lớp 1 theo chương trình GDPT 2018 cho CBQL, GV, HS

Chỉ đạo đổi mới thiết kế bài học môn Tiếng Việt lớp 1theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Tổ chức bồi dưỡng và rèn luyện kĩ năng học tập môn Tiếng Việt lớp 1 theo chương trình giáo dụcphổ thông 2018 cho HS

Chỉ đạo đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt lớp 1 theo chương trình giáo dụcphổ thông 2018

Tăng cường đầu tư trang thiết bị và các điều kiện dạy học mônTiếng Việt lớp 1 theo chương trình GDPT mới

Chỉ đạo đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Tăng cường chỉ đạo xây dựng nội dung chương trình dạy học môn Tiếng Việt lớp 1theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Một phần của tài liệu (Luận văn thạc sĩ) Quản lý dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 ở các trường tiểu học và trung học cơ sở huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái (Trang 103 - 105)