1/ Kiến thức:
- Biết được hình dáng .cấu tạo và vật liệu chế tạocác dụng cụ cầm tay đơn giản được sử dụng trong ngành cơ khí và cơng dụng của nĩ.
2/Kĩ năng:
-Biết cách sử dụng các loại dụng cụ cơ khí phổ biến.
3/ Thái độ:
-Cĩ ý thức bảo quản giữ gìndụng cụ và bảo đảman tồn khi sử dụng
II/ Chuẩn bị:
-Bộ tranh về dụng cụ cơ khí.
-Các dụng cụ: Thước lá ,thươc cặp ,đục ,dũa ,cưa ,búa ,…
III/ Hoạt động dạy học: 1/ Oån định lớp:1’ 2/ Kiểm tra bài cũ:3’
a/ Kể tên một số dụng cụ làm bằng vật kiệu kim loại.? B/ Nêu ứng dụng của gang và thép trong đời sốngvà kĩ thuật? 3/ Nội dung bài mới:
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐHS
2’ *HĐ1:Giới thiệu bài
-ĐVĐ: Muốn tạo ra sản phẩm cơ khí phải qua quá trình gia cơng.Vậy những dụng cụ gia cơng chúng cĩ hình dạng và cấu tạo như thế nào? Được sử dụng trong thực hành nào?.Để biết được chúng ta tìm hiểu bài học hơm nay.
-Suy nghĩ tìm câu trả lời
10’ 10’ 10’ I/ Dụng cụ đo và kiểm tra: A/ Thước lá:
-Dùng đo độ dài của chi tiết hoặc kích thước của sản phẩm
b/ Thước cặp:
-Dùng đo đường kính trong ,đường kính ngồi của những vật cĩ dạng hình trụ ,trịn ,cầu ,… -Cấu tạo gồm: cán, mỏ, khung động ,vít hãm, thang chia độ chính ,thước đo chiều sâu ,thang chia độ của du xích. C/ Thước đo gĩc: II/ Dụng cụ tháo lắp và kép chặt: -Mỏ lết ,cờ lê ,tuavít ,êtơ, kìm ,…