Kiến thức: 3 tuổi
- Trẻ nhận biết và phân biệt được tên hoa mai,màu sắc
4 tuổi
- Trẻ nhận biết và phân biệt được hình dáng, màu sắc và lợi ích của hoa, biết được hoa mai nở vào mùa xuân
2.Kĩ năng: 3 tuổi
- Phát triển kĩ năng quan sát: nhìn, sờ, chú ý lắng nghe và phán đốn - Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo trong khi học và chơi cùng anh chị.
4 tuổi
- Phát triển kĩ năng quan sát: nhìn, sờ, chú ý lắng nghe và phán đốn - Rèn luyện kĩ năng so sánh, ghi nhớ, trả lời trọn câu
- Phát triển kĩ năng làm việc theo nhĩm
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo trong khi chơi
3. Thái độ: 3 tuổi
- Giáo dục trẻ biết chăm sĩc, bảo vệ và yêu quý các lồi hoa
4 tuổi
- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động
- Giáo dục trẻ biết chăm sĩc, bảo vệ và yêu quý các lồi hoa
II. Chuẩn bị
- Hoa mai thật, sân bãi sạch thống mát,…
III. Tiến hành:
1 . Quan sát cĩ mục đích: “ Quan sát hoa mai” - Lớp hát bài ‘Mùa xuân” dạo quanh sân trường. - Lắng nghe! lắng nghe! Nghe cơ đố nha
Cĩ màu vàng tươi Hể thấy hoa cười
Biết ngay tết đến ( Hoa mai)
- Đĩ là hoa mai ( mời trẻ 3 tuổi ) - Hoa mai màu gì? ( mời trẻ 3 tuổi )
Hoa mai cĩ đặc điểm gì?( cĩ cuốn hoa, ,đài hoa, cánh hoa,nhụy hoa ) ( mời trẻ 4 tuổi )
- Cánh hoa mai như thế nào? Cơ mời trẻ lên sờ hoa mai ( mời trẻ 3-4 tuổi ) (Cánh hoa mai mỏng, mềm, mịn…)
- Hoa mai cĩ mấy cánh? 5 cánh, ( mời trẻ 4 tuổi )
- Hoa mai là loại hoa cánh gì? ( Hoa mai là hoa cánh trịn) ( mời trẻ 4 tuổi )
- Hoa mai cĩ mùi thơm khơng cơ mời bạn lên ngửi và nĩi cho các bạn mình biết.( hoa mai cĩ mùi thơm) ( mời trẻ 3 tuổi )
- Hoa mai nở vào mùa nào?(Hoa mai nở vào mùa xuân) ( mời trẻ 4 tuổi )
- Hoa mai được dùng để làm gì?(Hoa mai dùng để làm cảnh, trang trí) ( mời trẻ 4 tuổi )
→ Cơ cầm hoa mẫu của mình khẳng định lại: Hoa mai cĩ cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhụy hoa. Cánh hoa mai màu vàng, cĩ 5 cánh, mềm, mịn, và mỏng. Hoa mai là loại hoa cánh trịn. Hoa mai nở vào mùa xuân và được dùng để làm cảnh, chưng ở trong nhà nhân các ngày lễ tết chúng ta biết chăm sĩc tưới nước bĩn phân khơng ngắt hoa bẽ cành nha các con.
2 Trị chơi vận động( Chuyền bĩng)
- Cơ nêu luật chơi và cách chơi (như đã soạn ở đầu tuần) - Lớp tham gia chơi
3 Chơi tự do
- Cháu chơi tự do ở các nhĩm yêu thích, chơi với lá cậy, chơi vẽ màu nước,biểu diển văn nghệ, đồ chơi sở cấp.
- Cháu chơi với hoa lá rụng, chơi với vật liệu địa phương - Cháu chơi trị chơi dân gian…
* Nhận xét, vệ sinh, vào lớp HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát triển thể chất Thể dục: Bài tổng hợp: NÉM XA BẰNG 1 TAY-NHẢY LÒ CÒ - CHẠY NHANH 10M
I. Yêu cầu: Kiến thức
3 tuổi : Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cơ biết cách ném và chạy
4 tuổi: Trẻ biết dùng sức chân để nhún bật, chạy phối hợp nhịp nhàng, ném đúng tư thế
Kỹ năng
3 tuổi :Biết dùng 1 tay ném túi cát, dùng chân nhún bật, chạy chân tay nhịp nhàng theo anh chị
4 tuổi: Trẻ biết dùng sức chân để nhún bật, chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng. Định được hướng ném đúng tư thế.
- Trẻ thực hiện tốt các yêu cầu của cơ.
Thái độ
3 tuổi : Giao dục trẻ thích tập thể dục cùng cơ và anh chị
4 tuổi: Giáo dục cháu siêng năng tập thể dục để cĩ sức khỏe tốt theo gương của Bác Hồ.
II. Chuẩn bị:
- Vạch chuẩn. - 10 quả cịn - 4 lá cờ làm đích.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:.Bé cùng vui hát. - Cơ và trẻ cùng hát “ Lý cây bơng”
- Các con ơi mùa nào cĩ nhiều hoa đẹp nhất? (Mùa xuân)
- Trồng hoa để làm gì? ( để làm cảnh đẹp cho thiên nhiên cho mọi người ngằm nhìn)
- Muốn cĩ nhiều hoa đẹp thì phải làm gì? ( chăm sĩc tưới nước bĩn phân)
- Bé muốn được tặng những hoa đẹp khơng? Vậy bây giờ cơ và các con cùng tham dự hội thi “ Bé khỏe” nhé
Hoạt động 2:Bé tập cùng cơ * Phần thi khởi động.
- Cho trẻ đi chạy theo nhịp gõ xắc xơ, chuyển đội hình - Trẻ cùng hát 3 tuổi trả lời - Trẻ 3 tuổi trả lời Trẻ 4 tuổi trả lời - Trẻ lắng nghe -Trẻ thực hiện
*Phần thi tăng tốc
Thi đồng diễn: tập với nhạc
-Hơ hấp : Hít thở ngửi hoa.
-Tay vai : Đưa 2 tay ra trước lên cao, ra phía trước sau
-Chân :Đứng một chân đưa lên trước khuỵu gối
-Lưng bụng : Ngồi, quay người sang bên. -Bật : Nhảy sang bên phải
*Phần thi vượt chướng ngại vật
Cơ cĩ túi cát,vạch mức, một cây cờ cách xa vạch mức 10m
- Bé sẽ tập bài tập gì với túi cát?
- Di chuyển từ vạch mức đến cờ bằng cách nào?
- Mời 2 bé lên tập thử, cơ nhận xét - Cơ nêu ý tưởng của mình và: - Cơ làm mẫu 1 lần
- Làm mẫu lần 2 + giải thích
NÉM XA BẰNG 1 TAY
TTCB:Cho trẻ đứng chân trước chân sau, tay cầm quả cịn( tay cùng phía chân)
TH: Khi cĩ hiệu lệnh trẻ đưa tay cầm quả cịn từ trước xuống dưới, ra sau lên cao rồi ném đi xa ở điểm tay đưa cao nhất.
NHẢY LỊ CỊ - CHẠY NHANH 10m
-TTCB: Đứng ngay vạch chuẩn, tay chống hơng.
- TH: nhảy lị cị tại chổ ( 4 nhịp) đổi chân. Sau đĩ nhảy lị cị 1 đoạn và chạy nhanh 10m về đích ( cĩ lá cờ) sau đĩ ném xa bằng 1 tay, quả cịn
PHẦN THI VỀ ĐÍCH: NÉM XA BẰNG 1 TAY- NHẢY LỊ CỊ - CHẠY BẰNG 1 TAY- NHẢY LỊ CỊ - CHẠY
NHANH 10m
Trẻ thực hiện
Trẻ 4 tuổi thực hiện - Trẻ quan sát
- Cơ mời 2 bé lên thực hiện( cơ nhận xét sửa sai)
Luyện tập.
- Mỗi lần 2-4 bé.
- Cơ theo dõi động viên, cho trẻ và sửa sai khi ném và chạy.
* Cơ giao dục trẻ năng tập thể dục để cĩ sức khỏe tốt.
Chia bé thành 2 đội thi đua 2-3 lượt Cơ nhận xét, tặng hoa
Hoạt động 4: Hồi tỉnh.
Trẻ chuyển hoa về cửa hàng cắm vào bình
- Trẻ 3-4 tuổi thực hiện
- Cả lớp thực hiện
IV. Hoạt động gĩc( như đã soạn )
V.Hoạt động chiều:
-Đĩn trẻ
-Thể dục chống mệt mỏi
- Ơn ném xa, bật tại chỗ, chạy 10m
- Trẻ chơi ở các gĩc yêu thích: nghệ thuật, học tập, phân vai…
- Trẻ hát và đọc thơ kể chuyện sáng tạo về chủ đề “ Thế giới thực vật”.
- Vệ sinh - Nêu gương cuối ngày và tiến hành cho trẻ cắm cờ
- Trả trẻ
HOẠT ĐỘNG NGÀYThứ ba Thứ ba
Cơ đĩn trẻ vào lớp và trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ. Cho trẻ thực hiện việc điểm danh.
* Trị chuyện đầu giờ: Xem lai về một số loại hoa * Thể dục sáng:Thực hiện như kế hoạch đã soạn
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:( Quan sát hoa cúc ( Quan sát hoa cúc