- Nhạc - Nơi tập thống mát, an tồn - Vịng để trẻ bật - Rổ quả III- Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Khởi động
- Cho cháu tập họp 3 hàng dọc, chuyển vịng trịn, đi chạy với các kiểu khác nhau, sau tập họp lại hàng dọc, dàn hàng ngang chuẩn bị bài tập phát triển chung
2. Hoạt động 2:Trọng động * Bài tập phát triển chung:
- Tay vai 1 : Đưa lên trước,ra phía trước , sang ngang( 4l x 4n )
-Bụng lườn 3 : Đứng cúi người về trước( 4l x 4n ) - Chân 3: Đứng , nhúng chân , khụy gối ( 6l x 4n) - Bật: bật tiến về trước
* Vận động cơ bản: bật chụm chân liên tục vào ơ
- Chuyển đội hình thành hai hàng dọc, hát “lá xanh” X X X X X X X X X X X X X X - cơ cho trẻ nĩi ý tưởng của mình về các bài tập với vịng, cho trẻ bật theo ý mình( 2 trẻ)
Cơ nhận xét, cơ bật mẫu lần 1 Cơ bật mẫu lần 2+ giảo thích
+ TTCB : Đứng trước vạch múc, 2 tay chống hơng + Thực hiện: nhún bật liên tục vào các ơ đi đến chọn quả về cuối hàng .
- Lớp tập luyện 1 lần, trẻ yếu tập lại * Trẻ tập với hình thức thi đua
- Các con ơi! Phía trước cĩ nhiều quả ngon. Giờ mỗi bạn hảy chọn cho mình 1 quả mà con thích nhé. Muốn chọn quả các con phải bật liên tục vào ơ mới đến được nơi để quả.
- Cho trẻ thực hiện bật mỗi lượt 2 cháu. Cơ theo dõi, động viên trẻ khi bật rơi nhẹ nhàng.
( cho trẻ thực hiện vài lần)
*TCVĐ “hoa nụ, hoa nở hoa tàn”
- Cơ hướng dẫn cách chơi:
- Cho trẻ thực hiện chơi vài lần, cơ theo dõi động viên trẻ
3.Hoạt động 4: Hồi tỉnh:
Cháu đi nhẹ nhàng, hít thở sâu
- Trẻ tập
Trẻ 4 tuổi trả lời
- Trẻ nghe cơ hướng dẫn - Trẻ chơi.
- Trẻ thực hiện
IV. HOẠT ĐỘNG GĨC : Thực hiện như kế hoạch đã soạn.V. HOẠT ĐỘNG CHIỀU: V. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Đĩn trẻ
- Thể dục chĩng mõi mệt - Ơn bật liên tục vào ơ
- Trẻ chơi ở các gĩc yêu thích: nghệ thuật học tập phân vai… - Trị chuyện, đọc thơ, hát múa về chủ đề
- Vệ sinh mội trường: Bỏ rác vào thùng rác
- Cơ dọn dẹp, lau bàn ghế và lớp học. - Vệ sinh – Nêu gương cắm cờ
- Trả trẻ và trao đổi tình hình của trẻ với phụ huyn
HOẠT ĐỘNG NGÀYThứ tư Thứ tư
* Đĩn trẻ:
-Cơ đĩn trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ.. Cho trẻ thực hiện việc điểm danh
- Cơ gợi ý trẻ biết tên các bạn trong tổ bạn nào vắng.
* Thể dục sáng: thực hiện như đã soạn
* Trị chuyện đầu giờ: - Mơ tả về đặc điểm nổi bật của một số loại quả.
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:Quan sát quả cam Quan sát quả cam
I. Yêu cầu Kiến thức
3 tuổi: Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm ích lợi của quả 4 tuổi: Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm ích lợi của quả cam 4 tuổi: Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm ích lợi của quả cam