I. Yêu cầu Kiến thức:
4 tuổi: Trẻ thích nghe cơ kể chuyện, nhớ tên các nhân vật hiểu kể lại nội dung chuyện, cảm nhận được giọng điệu của các nhân vật
cảm nhận được giọng điệu của các nhân vật
Trả lời tốt câu hỏi của cơ
Thái độ
3 tuổi: Qua câu chuyện giáo dục trẻ khơng nên ỷ lại, kính trọng yêu thương mẹ và mọingười xung quanh. người xung quanh.
4 tuổi:
- Qua câu chuyện giáo dục trẻ khơng nên ỷ lại, kính trọng yêu thương mẹ và mọi người xung quanh.
- Yêu quý thiên nhiên
II. Chuẩn bị:
- Cơ thuộc chuyện, kễ diễn cảm.
- Các slide về một số loại hoa,cách trồng hoa.
- Các slide minh họa câu chuyện “ Chuyện của cây hoa hồng”. - Máy chiếu,máy vi tính
III. Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: Bé biết gì về hoa.
- Cho và trẻ cùng hát ”Lý cây bơng”
- Các con vừa hát bài hát nĩi về gì? (hoa) - Mời trẻ kể về một số loại hoa mà bé biết. - Cho trẻ xem slide một số loại hoa + Xem slide cách trồng hoa.
- Cho trẻ quan sát cách trồng cây hoa
- Giáo dục trẻ cĩ ý thức bảo vệ mơi trường, yêu cái đẹp và chăm sĩc bảo quản cái đẹp.
Hoạt động 2: Bé nghe kể chuyện.
- Cơ giới thiệu câu chuyện “ Chuyện của cây hoa hồng”.
- Cơ kể diễn cảm lần 1+ tĩm tắc nội dung câu chuyện.
- Cơ kể lần 2 + máy chiếu
- Cơ giài thích nội dung câu chuyện, giải thích từ khĩ.
-Để hiểu thêm về câu chuyện cơ mời các con tham gia trị chơi cĩ tên là nhanh tay đáp lẹ.
* Bé thi tài:Nhanh tay đáp lẹ
- Cơ chia lớp thành 2 đội; đội bạn trai và đội bạn gái.
- Cơ đọc: Xúc xắc xúc xẻ cho trẻ chuyển đội hình.
- Lắng nghe! lắng nghe! Nghe cố đố nha.đội nào đốn gỏi thưởng 1 bơng hoa đẹp
- Câu chuyện cơ kể cĩ tên là gì?
-Mẹ đất đã cho hoa hồng gì? Ơng mặt trời thì sao?
- Cịn chị giĩ cho hoa hồng những gì? - Anh giun đất thì làm gì?
- Hoa hồng cĩ thích giun đất khơng? - Mẹ đất đã nĩi gì?
- Hoa hồng trả lời thế nào?
- Hoa hồng bám vào cành bưởi và thích thú reo lên như thế nào?
- Trẻ cùng hát - Trẻ 3 tuổi - Trẻ 3 – 4 tuổi mời 2-3 bé - Trẻ quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe Trẻ 4 tuổi - Trẻ 4 tuổi - Trẻ 4 tuổi - Trẻ 3 tuổi - Trẻ 3 tuổi - Trẻ 4 tuổi
- Hoa hồng bị lã dần đi vì mặt trời ngày càng lên cao. Cơ kêu cứu như thế nào?
- Ơng mặt trời trả lời làm sao?
- Cuối cùng hoa hồng cũng biết lỗi và hối hận nĩi như thế nào?
- Qua câu chuyện con thích nhân vật nào? - Qua câu chuyện con học được điều gì?
* Giáo dục trẻ : Qua câu chuyện bạn hoa hồng chính vì sự ỷ lại của mình mà khơng cần mọi người xung quanh nên đã cĩ một bài học thích đáng. Cuối cùng hoa hồng cũng hối hận và biết nhận lỗi với mẹ đất và mội người xung quanh. Đĩ là điều đáng quý. Cịn các con cĩ vâng lời ba mẹ khơng ? Cĩ yêu thương kính trọng ba mẹ mình khơng? Cĩ bao giờ khi các con cĩ lỗi các con cĩ tự mình nhận lỗi chưa?
- Trẻ tập kể chuyện cùng cơ
- Cá nhân chọn tranh kể nối tiếp nhau - Trẻ đĩng kịch ( cơ dẫn chuyện) *Hoạt động 3 Chơi thi đua
*Cách chơi: Cơ chia trẻ thành 2 đội, đội bạn trai và đội bạn gái mỗi đội sẽ lên gắn tranh “đội bạn trai gắn tranh hoa cánh dài”, đội bạn gái “gắn tranh hoa cánh trịn”. Bạn đầu hàng lên bật qua chướng ngại vật và tìm tranh đúng theo yêu cầu của cơ, sau đĩ về đứng ở cuối hàng để bạn kế tiếp lên.
*Luật chơi: Đội nào gắn nhanh và đúng sau một đoạn nhạc đội đĩ sẽ chiến thắngCơ nhận xét trị chơi.
Hoạt động 3: Bé chăm sĩc hoa.
Cho trẻ thực hành chăm sĩc cây hoa hồng.
- Trẻ 4 tuổi - Trẻ 4 tuổi - Trẻ 4 tuổi Trẻ 4 tuổi Trẻ 4 tuổi Trẻ 4 tuổi -Trẻ lắng nghe Trẻ thực thiện Trẻ thực thiện V. Hoạt động gĩc:( như đã soạn) IV.Hoạt động chiều: - Thể dục chĩng mệt mõi
- Trẻ kể chuyện- đĩng kịch “ Chuyện của cây hoa hồng”
- Trẻ hát và đọc thơ kể chuyện sáng tạo về chủ đề “ Thế giới thực vật”. - Trẻ chơi ở các gĩc yêu thích: nghệ thuật, học tập, phân vai…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày và tiến hành cho trẻ cắm cờ