HOẠT ĐỘNG GĨC: Thực hiện như kế hoạch đã soạn V HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

Một phần của tài liệu THE GIOI THỰC VẬT (Trang 131 - 134)

V. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

- Đĩn trẻ

- Thể dục chĩng mõi mệt - Ơn đọc thơ: quả.

- Trẻ chơi ở các gĩc yêu thích: nghệ thuật học tập phân vai… - Trị chuyện, đọc thơ, hát múa về chủ đề

- Vệ sinh mội trường: Bỏ rác vào thùng rác

Trả trẻ:

- Cơ dọn dẹp, lau bàn ghế và lớp học. - Vệ sinh – Nêu gương cắm cờ

HOẠT ĐỘNG NGÀYThứ ba Thứ ba

* Đĩn trẻ:

-Cơ đĩn trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ.. Cho trẻ thực hiện việc điểm danh

- Cơ gợi ý trẻ biết tên các bạn trong tổ bạn nào vắng.

* Trị chuyện đầu giờ:

-Xem video clip về một số loại quả. -Sự cần thiết khi ăn quả

* Thể dục sáng: thực hiện như đã soạn

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:QUAN SÁT QUẢ ĐU ĐỦ QUAN SÁT QUẢ ĐU ĐỦ I.Yêu cầu

Kiến thức

3 tuổi: Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm ích lợi của quả

4 tuổi: Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm ích lợi của quả đu

đủ

- Cách sử dụng bảo quản quả

Kỹ năng

3 tuổi: Rèn khả năng quan sát và phát âm và phát triển vốn từ cho bé. 4 tuổi:Rèn khả năng quan sát và phát âm và phát triển vốn từ cho bé.

Thái độ

3 tuổi: Giao dục cháu yêu cây xanh hoa quả yêu thiên nhiên ăn quả biết bỏ vỏ vào sọt rát bảo vệ mơi trường….

4 tuổi: Giao dục cháu yêu cây xanh hoa quả yêu thiên nhiên, ăn quả biết bỏ vỏ vào sọt rát bảo vệ mơi trường….

II.Chuẩn bị:

- Sân trường rộng sạch, thống mát - Cây đu đủ

- Đồ chơi các loại

- Nước sạch, xà phịng, khăn lau

III.Tổ chức hoạt động:

1. Hoạt động 1: Quan sát quả đu đủ

- Hôm nay trời đẹp quá, lớp cùng đi dạo nhé. - Lớp đi + hát “ Em yêu cây xanh”

- Con xem sân trường mình thật đẹp phải không? Con thấy sân trường có trồng những cây gì?

- Con biết đây là quả gì không? ( quả đu đủ) ( mời trẻ 3 tuổi) -Khi còn non quả đu đủ có màu gì? ( mời trẻ 3 tuổi)

-Khi chín quả chuyển sang màu gì? ( mời trẻ 4 tuổi)

-Quả đu đủ có dạng hình gì? (hình dài) ( mời trẻ 3-4 tuổi)

-Cô bổ quả cho trẻ quan sát bên trong có gì? ( cơm và hạt) ( mời trẻ 4 tuổi)

-Hạt đu đủ thế nào? Nhỏ-đen-tròn ( mời trẻ 3-4 tuổi)

-Đu đủ nhiều hạt hay ích hạt? ( nhiều hạt) ( mời trẻ 3 tuổi) -Aên đu đủ có vị như thế nào? ( vị ngọt) ( mời trẻ 3 tuổi) -Aên đu đủ ngọt rất mát.

-Aên quả cung cấp chất gì? ( Vitamin)

-Trước khi ăn quả phải làm gì? ( gọt vỏ, bỏ hột,..) ( mời trẻ 3 tuổi)

- Con còn biết những loại quả gì? ( mời trẻ 3-4 tuổi)

-Để quả lâu hư phải làm gì? ( để quả trong tủ lạnh) ( mời trẻ 4 tuổi)

-Để có quả ngon ngọt con phải làm gì?

- Giáo dục: ăn quả cung cắp nhiều vitamin rất tốt cho cơ thể nên các con ăn phải ăn hết phần ăn của mình nha các con

- Ở gia đình cĩ trồng cây chúng ta giúp ba mẹ chăm sĩc tưới nước bĩn phân cho cây mau lớn cho ta nhiều quả ngon ngọt và làm đẹp cảnh quan mơi trường nha các con. -Kết thúc: lớp đọc thơ “ Hoa kết trái”

2.Hoạt động 2:Trị chơi vận động: “ Kéo co”

- Cô nhắc lại luật chơi, cách chơi. - Cho trẻ chơi vài lần.

- Cơ bao quát hướng dẫn trẻ chơi. - Hồi tỉnh : chơi “uống nước chanh”.

3. Hoạt động 3:Chơi tự do:

- Cháu chơi tự do ở nhĩm chơi mình yêu thích chủ đề - Chơi với nguyên vật liệu địa phương.

- Trị chơi dân gian

- Chơi với đồ chơi sở cấp: pu lin, lắp ghép, bĩng, …. - Chơi ở gĩc âm nhạc

- Vẽ màu nước… - Vệ sinh vào lớp

HOẠT ĐỘNG HỌC:

Phát triển thể chất :

BẬC CHỤM CHÂN LIÊN TỤC VÀO ƠI.Yêu cầu I.Yêu cầu

Kiến thức

3 tuổi:

- Trẻ biết tham gia bật, hiểu cách bật,cùng anh chị 4 tuổi:

- Trẻ biết dùng sức chân để nhún bật, chạm đất đồng thời bằng 2 mũi bàn chân. - Thực hiện đúng theo yêu cầu của cơ

Kỹ năng

3 tuổi:

- Rèn khả năng phản xạ nhanh, định hướng đúng bật liên tục, phát triển ngơn ngữ qua trị chơi

4 tuổi

- Rèn khả năng phản xạ nhanh, phát triển ngơn ngữ qua trị chơi - Rèn luyện và phát triển cơ tay chân, định hướng đúng bật liên tục

Thái độ

3 tuổi: Gd Trẻ thích tập thể dục cùng anh chị

4 tuổi: Gd trẻ năng tập thể dục để cĩ sức khỏe tốt theo tắm gương của Bác Hồ

Một phần của tài liệu THE GIOI THỰC VẬT (Trang 131 - 134)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(186 trang)
w