Minh cho sinh viên với sự quan tâm chưa thỏa đáng của các tổ chức, đoàn thể trong Đại học Thái Nguyên
Mục tiêu cơ bản của Đại học Thái Nguyên là giáo dục sinh viên trở thành những con người phát triển toàn diện và phát triển mọi khả năng sáng tạo, yêu tổ quốc, yêu đồng bào, sống và làm việc có hiệu quả. Để thực hiện mục tiêu đó, Đại học Thái Nguyên đòi hỏi các cơ sở giáo dục thành viên không những tạo ra những sinh viên có tri thức, hiểu biết mà còn có đạo đức, lòng yêu nước, yêu thương con người, sống có trách nhiệm với Tổ quốc. Chất lượng và hiệu quả của công tác giáo dục đạo đức nói chung và đạo đức Hồ Chí Minh nói riêng cho sinh viên trong Đại học Thái Nguyên phải không ngừng nâng lên, nhằm đáp ứng yêu cầu mới của đất nước.
Nghiên cứu thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên Đại học Thái Nguyên cho thấy, còn thiếu sự quan tâm của các tổ chức, đoàn thể, của cán bộ, giảng viên với công tác này.
Các tổ chức, đoàn thể các trường trong Đại học Thái Nguyên đóng vai trò rất quan trọng trong công tác giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên. Các hoạt động của các tổ chức, đoàn thể chính là môi trường thực tiễn để sinh viên rèn luyện phẩm chất đạo đức. Tuy nhiên, trên thực tế tại các trường trong Đại học Thái Nguyên, các tổ chức, đoàn thể chưa thực sự quan tâm đến công tác giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên. Đảng ủy, Ban giám hiệu các trường chưa có sự chỉ đạo sát sao, không thường xuyên đề ra được kế hoạch, chương trình hành động cụ thể. Đoàn thanh niên, Hội sinh viên chưa phát huy được vai trò tiên phong; chưa gắn các hoạt động động phong trào với nhiệm vụ học tập và rèn luyện của sinh viên, hình thức và nội dung các phong trào chưa phong phú và đa dạng nên chưa thu hút được đông đảo sinh viên tham gia....
Các phòng ban, khoa chủ quan cũng chưa có nhiều hoạt động giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên mà chủ yếu tập trung vào những hoạt động chuyên môn. Các tổ chức, đoàn thể chưa có sự phối kết hợp chặt chẽ với nhau.