I . Mục tiêu:
-Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ về Truyền thống dân tộc. -Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu.
II .Đồ dùng học tập: -Từ điển HS
-Bảng phụ viết nội dung bài 2,3 III- Hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra HS nội dung ghi nhớ bài trớc. Làm BT2, 3 tiết trớc 2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích ,y/c của tiết học
HĐ2:Hớng dẫn HS luyện tập
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1, xác định yêu cầu của bài 1 ?
-Gọi HS trình bày miệng
(giải nghĩa cả những câu còn lại) Bài tập 2
- Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả (giải nghĩa những từ khó) Bài 3: Lớp đọc thầm theo +Lối sống và nếp nghĩ…………thế hệ khác.. các nhóm làm vào bảng khổ to
+truyền nghề, truyền ngôi, truyền thống.
+truyền bá, truyền hình, truyền tin, truyền tụng.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 3, xác định yêu cầu của bài 3 ?
-Gọi HS trình bày miệng *Lu ý: GV giải thích 1 số trờng hợp HS nhầm lẫn(nếu có) HĐ4: Củng cố, dặn dò: -NX tiết học. -Ghi nhớ những từ ngữ gắn với truyền thống dân tộc trong bài hôm nay.
+truyền máu, truyền nhiễm.
Nhóm khác NX, bổ sung Cả lớp đọc thầm
+các vua Hùng, cậu bé làng Gióng,…
+nắm tro bếp thuở các vua Hùng dựng nớc, mũi tên đồng Cổ Loa, .…
Kể CHUYệN
Kể chuyện đã nghe, đã đọc I .Mục tiêu: I .Mục tiêu:
-HS biết kể bằng lời của mình 1 câu chuyện đã nghe hay đã đọc về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc VN.
Biết trao đổi với bạn về nội dung ,ý nghĩa câu chuyện -Nghe bạn kể , NX đúng lời kể của bạn.
II .Đồ dùng dạy –học:
Một số sách, báo, truyện nói về truyền thống hiếu học, đoàn kết của dân tộc VN.
III Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ :
HS kể lại 1-2 đoạn hoặc toàn bộ câu chuyện Vì muôn dân.Hãy nói điều em hiểu đợc qua câu truyện.
2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
GV nêu mục đích, y/c của tiết học SGV tr 139
HĐ2:Hớng dẫn HS kể chuyện
Gọi HS đọc y/c đề bài, XĐ nội dung y/c?
HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý SGK -Hãy giới thiệu tên câu chuyện mà em định kể ?
-Hãy gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn ý sơ lợc của câu chuyện
HĐ3:HS tập kể chuyện
-Tổ chức hoạt động nhóm
Kể câu chuyện ..… về truyền thống hiếu học hoặc…
Cả lớp đọc thầm theo VD : +Trí nhớ thần đồng. +Thanh kiếm bảy đời …………..
HS làm VBT
Kể chuyện trong nhóm
Trao đổi với nhau về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp HS có thể hỏi về nội dung ,ý nghĩa câu chuyện:
-Bạn thích nhất hành động nào của nhân vật trong truyện ?
-Bạn hiểu điều gì qua câu chuyện ?
HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn
dò
-NX tiết học , khen HS kể chuyện hay.
Nhóm khác NX
+nội dung câu chuyện
+cách kể chuyện
+khả năng hiểu chuyện của ngời kể .
Bình chọn câu chuyện hay nhất, có ý nghĩa nhất, ngời kể chuyện hấp dẫn nhất.
Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2010
TậP ĐọC